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江苏省连云港市田楼中学高二生物上学期期末试题含解析
一、 选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应,其中正确的是(???? )
参考答案:
C
2. 现有甲、乙两个物种的植株若干(均为二倍体纯种),其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株,但乙种植株很适宜在盐碱地种植。要利用甲、乙两种植株各自优势,培育出高产、耐盐的植株,有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是??? ?
A.利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种植株
B.将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株
C.两种植株杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术可较快获得纯种的目的植株
D.诱导两种植株的花粉细胞融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株k`$#s5u
参考答案:
C
3. 研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中
A.甲是抗体,乙是抗原?????????? ? B.甲是抗体,乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子,乙是抗原?????? ? D.甲是淋巴因子,乙是抗体
参考答案:
C
4. 用“样方法”调查蒲公英种群密度的过程是
①在蒲公英种群的分布范围内,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小为1m2的样方
②在蒲公英分布较密集的地方,将该地按照长度画成10等份,在每份的中央划一个大小为1m2的样方
③计数每个样方内该种群个体的数量,取其最大值作为种群密度的估计值
④计数每个样方内该种群个体的数量,取其平均值作为该种群密度的估计值
A.①④??????? B.①③ ???? C.②③???????? D.②④
参考答案:
A
5. 胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是(??????? )
A. 尖端、尖端、尖端
B. 尖端、尖端、尖端下面的部分
C. 尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分
D. 尖端、尖端下面部分、尖端
参考答案:
B
通过生长素发现史的实验得知:胚芽鞘尖端是产生生长素的部位和感受光刺激的部位,向光弯曲的部位在尖端以下的伸长区.
【考点定位】植物生长素的发现和作用
【名师点睛】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的,胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激,尖端下面一段是弯曲生长的部位.
6. 下图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是
?
A.a通常存在于细菌体内,目前尚未发现真核生物体内有类似的结构
B.b识别特定的核苷酸序列,并将A与T之间的氢键切开
C.c连接双链间的A和T,使黏性末端处碱基互补配对
D.若要获得真核生物的d,则一般采用人工合成方法
参考答案:
D
7. 容器底部是培养基,其中含有植物生长所需的全部养分,如果有人在配制培养基的矿质元素中使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、螯合铁溶液、微量元素溶液,但缺少了一种必需元素,为补充这种元素,应添加的化合物是?????????????????????????????
A.Ca(NO3)2???????? B.KCl?????????????? C.KH2PO4??????????????? D.K2SO4
参考答案:
C
8. 下列有关微生物营养物质的叙述中,正确的是 (??? )
A.同一种物质不可能既作碳源又作氮源???? B.凡是碳源都能提供能量
C.除水以外的无机物仅提供无机盐???????? D.无机氮源也可提供能量
参考答案:
D
9. 将洋葱表皮细胞置于一定浓度的溶液中,一段时间后用显微镜观察,未观察到质壁分离现象。以下推测不合理的是(? )
A. 所取洋葱表皮细胞可能是死细胞?????? B. KNO3溶液浓度可能低于细胞液浓度
C. 所取材料为洋葱鳞片叶内表皮细胞???? D. 细胞可能发生质壁分离后又自动复原
参考答案:
C
10. 完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于
A.脊髓、大脑、大脑 ? B.脑干、脊髓、大脑
C.大脑、脊髓、大脑 ? D.脊髓、脊髓、脑干
参考答案:
B
11. 森林中的鸟类有垂直分层现象.引起这种现象的主要因素是(? )
A. 温度??? B. 湿度??? C. 光照强度??? D. 食物和栖息空间
参考答案:
D
森林中植物的垂直分层现象受光照强度的影响,植物能为鸟类提供食物和栖息空间,因此鸟类的垂直分层现象主要与食物和栖息空间有关。
故选:D。
【点睛】本题主要考查群落的结构特征,尤其是群落的垂直结构,要求学生识记群落的结构,掌
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