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第 2022关于清明节主题活动策划方案 　　2022关于清明节主题活动策划方案1 一、活动目的:  1.大自然天地广阔，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。  2.大自然是一座知识宝库，孩子置身于大自然中可以学到无数的知识，激发孩子的好奇心和探索的愿望。  3.春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领略大自然的春景，而且还可以培养孩子的观察力，让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。  二、活动时间:  4月X日--4月X日  三、活动安排:  幼儿组:和春姑娘对话  幼儿组本着以爱护花草数目的主题，老师教导班里的孩子要爱护花草树木，用稚嫩的双手送出自己制作的爱的卡片。一路嬉闹声源源不断，他们发现了春天的气息。  感受春天动、植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探索春天的秘密，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展，感受着这春季带来的快乐心情。  少儿组:赏花游春插柳忙  少儿组的孩子们通过到户外赏花、插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美，孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤翩然起舞，把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨，让她们一起来爱护地球妈妈，孩子们将寻找着春天的脚步，观赏公园里的各种花，分享着这绿色带给他们的快乐。  少年组:放飞心情和希望  通过孩子们带来的风筝，在和老师们一起放飞的同时，.让孩子们了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣，增强孩子们的活动能力。让孩子自己总结初春的景色，并用有有还有的句式来简单描绘，如:春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等，还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。  注:  1、各班可以参照方案，结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。  2、做好踏青的准备工作。（踏青前应和孩子商量到什么地方去，选择春季景象特征比较明显的地方）。  3、踏青过程中要对孩子进行启发提问，让孩子发现大自然的美，发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题:春天到了，树上、地上有什么变化?太阳照在身上怎样?人们穿的服饰有什么变化等，这样孩子在寻找春季变化的过程中，有助于培养其观察能力。  4、踏青过程中要注意安全。孩子走累时，应让其适当地休息，补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动，也应注意运动量，不能让孩子过度疲劳。  5、踏青结束时，应和孩子进行一次谈话，让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受，这样有助于发展其口语表达能力。另外，还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识，如绘画春季的景观，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。 　　2022关于清明节主题活动策划方案2 一、活动设想:春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富学生的校外生活，锻炼同学们的社会实践能力，我校少先大队计划组织清明节踏青活动，为确保活动安全，感受家乡春色，放飞美好心情，提高活动幸福指数，特制订踏青活动方案:  二:时间安排:20XX年X月X日，下午2:00出发，4:00返校  三、参加人员:4--6年级师生.（有身体不适的同学不参加）.  四、活动地点:西山  五、活动内容:1、走出校园，让学生感受大自然。2、踏青、放风筝展演  六、活动安排:  1:40---2:00在学校集合出发  2:00---2:40徒步一路观赏春景  2:40---3:30山上观赏、休息、拍照。  3:40---4:20返回学校.  七、活动注意事项:  （一）安全教育:  1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。  2、游玩安全:  （1）不玩水，不去小河边玩耍，不攀爬石头，树木；  （2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；不触摸电线。  （3）在老师视线范围内活动，不得随意离开。  （二）文明教育:  1、在来回路途中要注意行走文明，不乱散离队伍。  2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。  3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话，不大声喧  4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、在游玩过程中做到