数学教学活动渗透心理健康教育方案.pdfVIP

数学教学活动渗透心理健康教育方案 1.创设生动有趣的情境，激发学生的乐学情感 学生的情感对其身心健康影响非常大。保持积极向上， 乐观愉快的学习情绪是心理健康的重要标志。数学学科中具 有较多抽象的概念、生硬的法则、一成不变的定理、乏味的 数的运算等，相对于其它学科来说比较枯燥。 因此，教师有必要选取富有儿童情趣的学习素材和活动 内容，创设生动、有趣的情境来激发学生的学习兴趣，促进 学生更积极主动地投入数学学习，使学生在数学活动中做数 学，体验快乐。要组织学生探讨计算方法。数学的计算置入 有事物情境、有情节的探索中，使计算含