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2022-04-07 发布于江苏
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转差工作计划　　转差工作计划篇1一、优等生情况分析　　学习习惯较好，能认真听讲、思维活跃、勤学好问，善于发现解决问题的关键，对知识的应用能力较强；课堂积极发言，课后及时复习;基本上掌握了初步的英语学习的学习方法和学习技巧。　　二、培优措施　　1、课堂上拓展学生知识面，扩大阅读量。　　2、加强基础知识与交际运用能力的训练。　　3、对个别突出的学生进行单独辅导。　　三、学困生情况分析　　缺乏学习兴趣和积极性，学习习惯差，上课不认真听讲，经常开小差，对基础知识没有基本的了解和掌握；学习态度不端正，学习态度消极，无所谓的态度很突出；没有基本学习方法；不能完成老师布置的要求任务;对不懂的