阿房宫赋（教案）-2021-2022学年高一语文古诗文重难点篇目精品讲义.docx

PAGE 第 PAGE 18 页 共 NUMPAGES 18 页 课题 课题： 《阿房宫赋》 教案 班级 授课（完成）时间 教师（学生） 学习 目标 知识与技能 1、理解常见文言词语“一”“焉”“之”“流”“走”等的含义和用法， 2、了解体会作者对秦亡的原因的看法，以及文章的写作目的。 　　 3、了解唐代文赋的特点及与骈体文的区别，体会本文骈散结合的特点，背诵全文。 过程与方法 诵读课文，媒体展示，合作探究，检测拓展提升 情感态度 与价值观 认识秦朝灭亡的原因，为后世吸取教训 重点 难点 1、了解体会作者对秦亡的原因的看法，以及文章的写作目的。 　　 2、了解唐代文赋的特点及与骈体文的区别，体会本文骈散结合的特点，背诵全文。 教学过程 【导入】 一副对联:“半边林场半边坡,一曲牛歌一卷文。”(猜唐朝一位大诗人) 谜底:晚唐诗人——杜牧 【解析】半边林为【木】，半边坡为【土】，合为杜;牧是【牛】加上反【文】 过华清宫绝句三首（其一） 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 江 南 春 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 泊 秦 淮 烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹