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一、学生原本该是活泼热情,健康向上的群体。在
我的课堂教学中,我常常对暂时落后的学生进行鼓励。
有时我也利用课下时间做孩子们的思想工作 ,我经常
以亲切的态度来鼓励学生,决不鄙视和冷嘲热讽他们。
曾记得,我在课上做一个填空题的时候,我叫了一个学
习成绩不是很好的同学来回答 ,真没有想到她竟然回
答得相当正确 ,我要求大家给予她掌声鼓励 ,并微笑
说 :“Very Good, If you work hard, you will make
much progress.”她自信的坐下了。然而在以后的课堂
中,她的表现更让我感到欣慰,上课积极发言,认真听
讲。同
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