高质课堂结题报告.docx

小规模学校高质课堂建设的实践研究 结 题 报 告 冲则市同德镇欢庆小学 202X年X月 一、课题研究的背景和意义 （一）完成教育立德树人的根本任务 认真贯彻党的教育方针，紧密“立德树人”这一根本问题，更新教育教学理念，优化课堂教学流程，规范教学管理，创新教学评价，发展师生核心素养，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。扎根农村办教育，建设农村小学高质课堂。 （二）发展学生核心素养 以生为本，学习方式真自主、真合作、真探究，核心素养真形成，面向全体是真，全面育人是真。以高质课堂内涵为本，课堂教学高品质、高品味、高质量。以课堂（40分钟）为本，高质量，轻负担，全面发展。 （三）达成