安全教育、培训与考核管理制度.docxVIP

(二)安全生产规章制度 安全生产规章制度是国家安全生产法律法规的延伸，也是各单位贯彻执行法律法规的具体体现，是保障职工人身安全、健康以及财产安全的最基本的规定，各生产单位应当在本汇编的基础上，根据各生产、使用单位的特点，制定出具体且操作性强的规章制度。 1、安全教育、培训、考核管理制度 根据《中华人民共和国安全生产法》、《安全生产培训管理办法》、《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》、《特种设备作业人员监督管理办法》、《化学工业部安全生产禁令》等的规定。 进入企业安全教育。编写要点如下： 明确按照《安全生产培训管理办法》，培训后经考核合格，方可上岗。 明确新职工(含新工人、合同工、临时工、承包商员工和培训、实习、外单位调入本企业人员等) 均须经过本企业、分厂(车间、科)、班组(工段)三级安全教育。 一级安全教育(企业)。由劳资人事部门组织，安全技术、职业卫生与防火(保卫)部门负责。内容包括：(1)国家有关安全生产的法律、法规、规定、标准等;(2)本企业安全生产特点及典型事故案例;(3)安全、 卫生、职业病预防知识和要求。 二级安全教育(分厂)。由分厂厂长负责。内容包括：(1)分厂生产技术特点、工艺流程、设备性能;(2)主要危险、有害因素及其预防;(3)事故案例及应急处理措施等。 三级安全教育(班组、工段)。由班组(工段)长负责。内容包括：(1)岗位特点、任务、设备性能、操作注意事项和岗位事故案例等;(2)工艺规程、安全操作规程、设备检修规程、岗位操作法等有关制度、应 急措施、个人防护用品(器具)和消防器材使用等。 明确进入企业参观人员也应进行安全教育。 明确安全教育时间，按照《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》执行。 精美文档 明确转岗、内部调动及离岗半年以上的，应按新职工对待。 日常安全教育管理制度。编写要点如下： 明确安全教育要经常化，定期研究安全教育中的问题。 明确利用各种形式进行教育(包括授课、学习、会议、布置工作等)。 明确定期进行班组活动，做好记录。 明确在重点项目、特种作业或大修前，应进行安全教育。 明确发生各类事故时，应按“四不放过”原则，认真分析原因、责任，通过“举一反三”深刻吸取教训。 特殊工种安全教育。编写要点如下： 明确凡从事(1)电工作业;(2)金属焊接切割作业;(3)起重机械(含电梯)作业;(4)企业内机动车辆驾 驶;(5)高处架设作业;(6)锅炉作业(含水质化验);(7)压力容器操作;(8)制冷作业;(9)爆破作业;(10)矿山通风作业 (含瓦斯检验);(11)矿山排水作业(含尾矿坝作业)等特种作业人员必须按《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》和《特种设备作业人员监督管理办法》的要求进行安全培训考核，取得特种作业操作证后，方可从事特种作业。 明确按照规定要复审合格，方可继续作业。 明确在新工艺、新技术、新设备、新材料、新产品投产前要按新的安全操作规程，对岗位作业人员和有关人员进行专门教育，考试合格后，方能进行独立作业。 明确安全无小事，发生未遂事故后，企业要组织有关人员进行现场教育，“举一反三”，吸取事故的教训，防止类似事故重复发生。 安全教育考核。编写要点如下： 明确法定代表人、经理的法律法规、安全生产知识技术培训和考核，由有关主管部门组织进行， 同时应进行安全考核。 明确特殊工种的安全技术培训和考核，由有关职能主管部门组织进行，同时单位应进行安全考核。 明确单位内其它领导(含管理人员)的培训考核由劳资人事和安全技术部门负责，考核内容为：(1) 国家有关安全生产和劳动保护的法律、法规、规定、标准;(2)单位安全生产管理制度;(3)单位生产工艺和特点，所接触的易燃、易爆、有毒、有害物质的理化性质，对人体的危害，预防措施和应急救援处理原则;(4) 所管部门或业务范围内要害岗位的安全管理制度和注意事项，分厂(车间)各类安全装置的种类和作用，以及管理方法。(5)本单位劳动防护用品(器具)以及消防器材的正确使用方法。 明确单位内员工的培训考核，由分厂(车间)负责，考核内容为：(1)国家有关安全生产和劳动保护 的法律、法规、规定、标准;(2)本分厂(车间岗位)的各项安全生产规程和管理制度，本分厂(车间岗位)的生产特点以及所接触的易燃、易爆、有毒、有害物质的理化性质，对人体的危害、预防方法和应急救援处理原则;(3)本岗位的工艺流程和开停车安全注意事项;(4)本车间(岗位)各类安全装置的类型和作用及其维护保养方法;(5)本岗位的劳动防护用品(器具)以及消防器材的正确使用方法。