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大学本科人才培养方案管理规定 第一章 总 则 第一条 培养方案是学校人才培养的总体设计和实施方案，是安排教学内容、组织教学活动及有关工作的基本依据，是实现人才培养目标的首要环节。 第二条 培养方案是学校教学工作的法规性文件。培养方案的制订、修订和执行必须按严格的规范和程序进行。 第三条 各专业培养方案由学校按照教育方针和教育部、湖南省教育厅的有关规定组织制（修）订，通过教务处结合各专业的具体情况安排落实。 第二章 培养方案的制（修）订原则 第四条 制（修）订培养方案必须贯彻落实教育方针，全面体现“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的精神，按照教育行政主管部门指导性文件的要求，主动适应社会、经济和科技发展的需要，夯实基础，拓宽专业，增强适应性，加强实践性教学环节，注重学生创新能力的培养，培养适应社会、经济和科技发展需要的各类高级专业人才。 第五条 要遵循教育教学的基本规律，坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则，使学生德智体美全面发展。要培养学生具有良好的思想道德和科学文化素质、强烈的爱国心和社会责任感，健全的心理和健康的体魄，以及为现代化建设服务的本领。 第六条 要加强学生的素质教育，增强对学生获取知识、提出问题、分析问题和解决问题等能力的培养，使学生通过学习能够构建起可适应终身教育及社会发展变化需要的知识、能力结构和基本素质。 第七条 注意培养方案的整