人教版小学一年级语文《项链》PPT课件（带动画效果 可编辑）.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 生词学习 和 hé 和谐 温和 生词学习 贝 bèi 贝壳 宝贝 生词学习 娃 wá 娃娃 女娃 生词学习 挂 guà 悬挂 挂念 生词学习 活 huó 干活 活动 生词学习 金 jīn 金色 黄金 生词书写 部首： 白 笔顺： bái 生词书写 de 部首： 白 笔顺： 生词书写 yòu 部首： 又 笔顺： 生词书写 hé 部首： 禾 笔顺： 新课导入 小娃娃用什么做成了项链？ 小娃娃用海边捡到的海螺和贝壳，穿成了彩色的项链挂在胸前。 新课导入 想一想：大海的项链是什么？ 小娃娃们在沙滩上留下快活的脚印，穿成了金色的项链，挂在大海胸前。 层次梳理 项链 快乐 大海 蓝蓝的 又宽又远 浪花 雪白雪白的 撒下海螺和贝壳 沙滩 黄黄的 又长又远 娃娃 用海螺和贝壳穿成彩色项链 脚印 给大海带上金色项链 主旨归纳 本文犹如一段优美的风光片：大海蔚蓝，宽阔无边；沙滩金黄，绵软细长；浪花雪白，哗哗而来。几个小娃娃赤着脚，拾海螺，捡贝壳。他们的脸上写满快活，嬉笑着，奔跑着，享受着美好的生活。 Part two 拓展练习 Trust me 拓展练习 用“√”给加色的字选择正确的读音。 蓝蓝的（nán lán） 小娃娃（ɡuà wá） 涌向（xiànɡ xànɡ） 金色（jīn jīnɡ） 贝壳（bè bèi） 笑着（xiào xào） √ √ √ √ √ √ 拓展练习 小娃娃嘻嘻地（ ）着，（ ）上去，（ ）起小小的海螺和贝壳，（ ）成彩色的项链，（ ）在胸前。 笑 迎 捡 穿 挂 拓展练习 拓展练习 又宽又远 又长又软 又___又___ 又___又___ 又___又___ 又___又___ 大 红 嫩 绿 高 大 细 长 拓展练习 雪白雪白的浪花 碧绿碧绿 雪白雪白 火红火红 （ ）的稻穗 （ ）的叶子 （ ）的旗帜 （ ）的棉花 金黄金黄 拓展阅读 大 海 大 海，大 海，像 个 摇 篮。摇 过 去，白 帆 点 点。 摇 过 来，鱼 虾 满 船。大 海，大 海，多 大 多 宽！ 瞧，太 阳 月 亮，也 睡 在 里 边。 dà hǎi dà hǎi dà hǎi xiànɡ ɡè yáo lán yáo ɡuò qù bái fān diǎn diǎn yáo ɡuò lái yú xiā mǎn chuán dà hǎi dà hǎi duō dà duō kuān qiáo tài yánɡ yuè liɑnɡ yě shuì zài lǐ biān 课后作业 1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。 THANKS~ 不去呀。只要我做得到，我就马上又吃又睡。有人在水里挣扎，伸出手臂，已经够得到陆岸了，你能叫他在这个时刻休息一会儿吗？我必须先爬上了陆岸，然后我才能休息。好吧，别管什么格林先生了。说到忏悔我做下了不公正的事——我并没做过不公正的事，我什么也不忏悔。我太幸福了；可是我又不够幸福。我的灵魂杀害了我的肉体，可是灵魂自身并没有得到满足。” “幸福，东家？”我嚷道。“多奇怪的幸福呀！如果容我说句话，你听了不生气，那么也许我能给你一些劝告，使你更加幸福些。” “劝告什么呢？”他问道。“说吧。” “你是明白的，希克厉先生，”我说道，“从你十三岁起，你就过着一种自私自利的、非基督徒的生活，大概从那以后，你手里没有拿过一本《》。你一定早把《》的教训全忘了，现在你可能已没有时间去翻查《》了。要是去请位牧师来（不管是哪个教会的牧师都没关系），给你讲解讲解《》，为你指出：你背离了训诫，在歧途上走了多远啦，你是多么不配进入天堂，除非在你死去之前能够洗心革面——这样做难道有什么不好吗？” “说我生你的气，倒不如说我感激你，纳莉，”他说道，“因为你提醒了我：我希望将来怎么样一个葬法。要在晚上抬到教堂坟地上去。你和哈里顿，如果你们高兴的话，可以伴着我去。要紧的是，留意那个教堂司事，要他遵照我关于那两口棺木怎样安处的指示。用不到牧师来。也不需要为躺下的我念什么经文。我跟你说，我快要到达我的天堂了，别人的天堂，在我眼里一无价值，我一点儿也不希罕。” “你任着性子，硬是绝食下去，假如就此死了，而他们却拒绝把你埋葬在教堂的墓地内呢？”我说道，在他心目中竟连上帝都没有了，真叫我大吃一惊。“那你乐意不乐意呢？” “