水平四（七年级）体育《少年连环拳》教学课件.pptVIP

体育与健身 七年级《少年连环拳》  武术运动的价值 一、有利于弘扬民族精神，传播中华民族传统体育文化，是达成体育与健身课程目标重要的载体。 二、将武德、武礼教育作为武术课中有效的思想教育手段。 三、通过武术基本功和基本技术练习，能有效发展学生体能，提高学生综合素质，促进学生的体育能力。 四、通过武术套路练习，提高协调性，增强自信性，获得健身、娱乐、休闲等多种锻炼效应，有助学生终身锻炼习惯的形成。 少年连环拳：学习目标 1、初步掌握少年连环拳（三）1—9的动作，70%—80%的同学能独立完成； 2、发展学生灵敏、协调、柔韧等身体素质，提高身体平衡能力； 3、领略民族传统文化的精髓，培养学生积极进取，好学上进的个性； 4、培养学生自主学习的能力和团结协作的集体主义精神。 课的开始部分： 1、课堂常规 ①体育干部整队 ②师生问好 ③宣布课的内容 ④安排见习生 ◎教法 1、鸣哨集合 2、向学生问好 3、宣布本课内容及要求，检查服装安排见习生 ◇学法 1、体育委员整队 2、向老师问好 3、认真听讲，明确本课内容及要求 ☆要求快、静、齐 2、搏击操 （音乐伴奏） ◎教法 1、带领学生练习搏击操 2、口令适时提醒动作和要求 ◇学法 1、跟随教师和音乐练习 2、注意力集中，及时领会教师的提示 ☆要求 动作到位，幅度大有气势 3、武术专项练习 ①武术抱拳礼 ②上肢练习冲拳 ③下肢练习弓步、马步 ◎教法 1、讲解动作要领及规范要求 2、口令指挥学练 ◇学法 1、认真听讲、观摩教师的示范 2、听口令集体练习 ☆要求 冲拳有力，弓、马步到位 课的基本部分： 1、学习少年连环拳（三） ①难点动作学习 蹬踢技术 架打技术 ◎教法 1、讲解、示范每个难点动作的技术 2、口令指挥先分解后集体练习 3、巡视指导、纠错 ◇学法 1、观察模仿，明确动作要领 2、听口令练习 3、虚心接受指导，积极纠正不足 ☆要求动作有力、到位 ②少年连环拳（三） 1—5动作 并步抱拳 弓步双冲拳 抱拳蹬踢 弓步冲拳 马步架打 ◎教法 1、讲解、示范每个动作的要领及规范要求 2、口令指挥集体学练 3、巡视指导、纠错，提示注意安全 ◇学法 1、观察模仿，明确动作路线及要领 2、听口令集体练习 3、虚心接受教师指导，改正不足 ☆要求：动作有力、到位，有良好的精神面貌 ③少年连环拳（三） 6—9动作（反向） 弓步双冲拳 抱拳蹬踢 弓步冲拳 马步架打 ◎教法 1、讲解练习任务及要求，下发图示 2、安排小组练习场地 3、巡视指导，提示注意安全 4、维持秩序，点评学生展示 ◇学法 1、认真听讲，了解学习任务和要求 2、根据图示，分组合作探究学习 3、积极参与展示 ☆要求 1、同伴团结协作，积极思考 2、动作整齐，力度大，有神韵，注意安全 ④少年连环拳（三） 成套动作练习（1—9） ◎教法 1、口令指挥成套动作集体练习 2、个别指导，提高动作质量 3、选取优秀学生示范 ◇学法 1、观察模仿，体验动作要领 2、听从教师指挥，及时纠正 ☆要求 动作连贯、整齐、有力度 2、游戏 ①穿越雷区 方法：将学生分成四组，站在起点线后，哨音响后绕障碍物跑动到终点直线跑回，与同伴击掌后，同伴出发，依次类推，先结束的组取胜。 ②工兵扫雷 方法：哨音后出发，把障碍器取回来，先取完的队获胜。 ◎教法 1、讲解游戏的规则、要求及方法并示范 2、组织学生学练，适时运用语言激励 3、维持课堂秩序，担当裁判，提示注意安全 ◇学法 1、根据游戏方法，分四组进行活动练习 2、严格按游戏规则进行 3、加强安全意识 ☆要求 遵守游戏规则，积极参与 同伴团结协作，顽强拼搏 课的结束部分： 1、瑜伽拉伸放松 2、结束常规 ①师生互评 ②布置学生还器材 ③师生再见 ◎教法 1、带领学生进行放松练习 2、讲评本课学习情况 ◇学法 1、跟随教师进行充分放松 2、回忆本课的学习重点，体会动作技术 ☆要求 身心完全放松