部编版三年级语文下册19《剃头大师》第2课时公开课教案.docVIP

《剃头大师》教学设计 第二课时 教学目标 知识与能力：了解老剃头师傅和“我”给小沙剃头的不同的过程。 过程与方法：学习理解句子的几种方法。 情感态度价值观：体会童真与童趣。 教学重点：1.比较老师傅与“我”给小沙剃头的不同 学习理解词语和句子的多种办法。 教学难点：体会童真和童趣。 教学准备：教学课件。学习第一课时。 教学过程 复习导入 课件出示第一课时所学生字词，指名朗读，复习词语。 复习“鬼”字写法。 简单复习课文大概内容。 学习课文 自由朗读课文，比较：老剃头师傅和“我”给小沙剃头过程的不同。 学生交流分享。 学习老剃头师傅给小沙剃头的过程。 ①课件出示第4自然段，理解词语“抗议”“锃亮