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宣讲人：XXX 时间：20XX.XX;目录;教育教学活动;“班级管理”是指由幼儿园班级中的保教人员通过计划、实施、总结、评价等过程协调班级集体内外的人、财、物
以达到高效率实现保育和教育目的的综合性活动，简而言之就是对班级工作有关的“人、财、物”管理。 ;两个密切相关的方面 ,那么要做好和管理好班级;;幼儿常规管理;应变能力是班主任应当具备的一种教育能力它是指班主任善于因势利导，随机应变处理各种意料之外的问题的能力这种能力也可称为教育机智;配班保育员;家长沟通交流;;;共同抓好幼儿的常规工作;环境材料设计;很少主动和家长交流，缺乏主动性。;;赢得其他孩子们的接受和认同;班级日常琐事;操作活动中常规培养;以对幼儿广博的爱心，创造教师与幼儿间的和谐。;宣讲人：XXX 时间：20XX.XX
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