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雨巷 教学设计 教案
第 1课时
教学准备
教学目标
知识目标 ①了解诗歌的基本特征及主要表现手法（基础目标）；②通过对《雨巷》“三美”
（绘画美、音乐美、建筑美）的体悟，掌握诗歌“三美”的基础知识（高层次目标）。
能力目标 ①掌握诗歌的基本特征以及分析方法（基础目标）；②掌握诗歌“三美”的分析方
法（高层次目标）。
情感目标 ①通过对《雨巷》中“三美“的分析，引导学生观察体悟文学诗歌中的美、生活中
的美； ②通过分析诗歌，充实精神生活，完善自我人格，提高人生境界，加深对个人与国家
的关系的思考和认识。
教学重难点
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