语文八年级上册第20课《蝉》知识点汇总.docxVIP

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  • 2022-04-07 发布于四川
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语文八年级上册第20课《蝉》知识点汇总.docx

语文八年级上册第20课《蝉》知识点汇总 语文八年级上册第20课《蝉》学问点汇总   一、作者简介   法布尔(1823-1915),法国闻名科学家,科普作家,是第一位在自然环境中探讨昆虫的科学家。他穷毕生之力深化昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行视察与试验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了被誉为昆虫的史诗的昆虫学巨著《昆虫记》。   二、理解词义   1.干燥:没有水分或水分很少。   2.隧道:在山中、地下或海底开凿或挖掘成的通路。   3.抵挡:抵抗;反抗。   4.麻木不仁:心里一点儿也没有触动。指对应当关切、留意的事情毫不关切,束之高阁。   5.纤弱:纤细而柔弱,这里指蝉幼虫的弱小。   6.臃肿:形容物体粗大笨重,或过度肥胖,或肥大,转动不灵,这里指蝉形体大。   7.罅隙:缝隙。   8.不怀好意:没安好心。怀有恶意,有着不行告人的目的。   9.坚韧:坚实有韧性。   三、课文分段   第一部分(1):交代作者有个很好的探讨蝉的习性的环境,介绍考察蝉的季节和自己生活环境中的蝉的状况。   其次部分(2-11):写蝉的地穴以及蝉从地穴出来脱皮的过程。   第三部分(12-24):写蝉的成虫产卵、卵遭受的破坏及幼虫落地的状况。   第四部分(25-26):写出未知的蝉的地下生活以及对蝉的成长过程的感叹。   四、问题归纳   1.文章第一部分有什么作用?   交代作者

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