小班社会领域活动优秀案例：我能行.docxVIP

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2022-04-07 发布于河北
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小班社会领域活动优秀案例：我能行.docx

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本文格式为Word版，下载可任意编辑，页眉双击删除即可。第第 PGE \* MERGEFORMT 1 页共 NUMPGES \* MERGEFORMT 1 页小班社会领域活动优秀案例：我能行小班社会领域活动优秀案例：《我能行》教育活动目标: 1.能主动参加表演活动，有自信念。 2.在活动中能够大胆表现。活动预备： 1.表演道具〔头饰、乐器、手偶等〕、音乐录音、布置表演用的小舞XX。 2.事先与家长沟通，请家长帮助幼儿预备一个小节目。活动过程：一、教师讲故事“小熊过生日〞引出活动主题。鼓舞幼儿主动表演节目为小熊庆贺生日。二、幼儿自愿表演节目〔一〕教师鼓舞幼儿大胆地进行表演，引导观众为表演完的幼儿鼓掌加油。〔二〕商量： 1.节目表演的怎么样？ 2.演完节目时听到掌声心里是高兴还是紧急〔或可怕〕？ 3.谈谈表演取得胜利的缘由。三、小结你们能够大胆地站在小舞XX上给小熊表演节目，很棒！今后你们也要像今日这样信任自己，这样你们就会越来越棒了！老师和客人分别给小伴侣贴贴画以表示鼓舞，激发幼儿的自豪感。延长活动： 1.家园共育：家里来了客人时，要大胆地为客人表演节目。 2.在表演区里，小伴侣们可以带着头饰，穿上衣服表演节目。教育活动目标: 1.能主动参加表演活动，有自信念。 2.在活动中能够大胆表现。活动预备： 1.表演道具〔头饰、乐器、手偶等〕、音乐录音、布置表演用的小舞XX。 2.事先与家长沟通，请家长帮助幼儿预备一个小节目。活动过程：一、教师讲故事“小熊过生日〞引出活动主题。鼓舞幼儿主动表演节目为小熊庆贺生日。二、幼儿自愿表演节目〔一〕教师鼓舞幼儿大胆地进行表演，引导观众为表演完的幼儿鼓掌加油。〔二〕商量： 1.节目表演的怎么样？ 2.演完节目时听到掌声心里是高兴还是紧急〔或可怕〕？ 3.谈谈表演取得胜利的缘由。三、小结你们能够大胆地站在小舞XX上给小熊表演节目，很棒！今后你们也要像今日这样信任自己，这样你们就会越来越棒了！老师和客人分别给小伴侣贴贴画以表示鼓舞，激发幼儿的自豪感。延长活动： 1.家园共育：家里来了客人时，要大胆地为客人表演节目。 2.在表演区里，小伴侣们可以带着头饰，穿上衣服表演节目。教育活动目标: 1.能主动参加表演活动，有自信念。 2.在活动中能够大胆表现。活动预备： 1.表演道具〔头饰、乐器、手偶等〕、音乐录音、布置表演用的小舞XX。 2.事先与家长沟通，请家长帮助幼儿预备一个小节目。活动过程：一、教师讲故事“小熊过生日〞引出活动主题。鼓舞幼儿主动表演节目为小熊庆贺生日。二、幼儿自愿表演节目〔一〕教师鼓舞幼儿大胆地进行表演，引导观众为表演完的幼儿鼓掌加油。〔二〕商量： 1.节目表演的怎么样？ 2.演完节目时听到掌声心里是高兴还是紧急〔或可怕〕？ 3.谈谈表演取得胜利的缘由。三、小结你们能够大胆地站在小舞XX上给小熊表演节目，很棒！今后你们也要像今日这样信任自己，这样你们就会越来越棒了！老师和客人分别给小伴侣贴贴画以表示鼓舞，激发幼儿的自豪感。延长活动： 1.家园共育：家里来了客人时，要大胆地为客人表演节目。 2.在表演区里，小伴侣们可以带着头饰，穿上衣服表演节目。