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2022有关青年教师演讲稿集锦6篇 青年老师演讲稿 篇1敬爱的老师们：　　你们好！　　你们确定也发觉了，进来这段时间，孩子们的表现特殊棒，尤其是上学放学街队风景令我们全部老师感到欣慰，课间操上下楼秩序也大有进步，自觉做到靠右行的班级越来越多了，尽量保持宁静的意识越来越强了。最令人兴奋的是孩子们特殊懂事，无论在校内内外，孩子们的礼貌、亲切、阳光让我们感到特殊快乐。拿什么奖赏给这些可爱的孩子们呢——我想，就和孩子们一起来上读书课吧！孩子们肯定会喜爱！　　于是，有了这种愿望，我就特殊期盼着能尽快走进课堂。从哪个班起先呢？就从四三班吧。因为这个班无论课间上下楼的秩序还是学生每天到校后自主学习的习惯都很不错。于是在第一次国旗下讲话时我宣布将要和四三班的孩子们共同来上读书课——全部的孩子都很出乎意料！　　那天，我给四年级三班的孩子们带去两个故事——《我的爷爷是幽灵》《幸运的一天》。　　《我的爷爷是幽灵》是一个凄美的故事，孩子们沉醉在故事情节中，幼小的心灵在漂亮的故事情节中自然地呈现出儿童特有的和善、淳朴。王懋泽，这个戴眼镜的小男孩给我留下了很深刻的印象——心地和善，感情细腻。詹宇轩，这个可爱的小男孩很有心思——奇思妙想，才思灵敏。周欣桐，这个才貌双全的小男孩令人难忘——能言善辩，博学多才。解元浩、毕鸿基、朱泽凯、王立志、杨启坤、刘雅慧、付嘉宁……一个个机智可爱的孩子被故事感染者，一时间想起了爱他们的父母、祖父母、外公外婆疼爱他们的细微环节，有的想起已经离去的亲人泣不成声。在故事中他们都懂得了“爱”的内涵，理解了“生命”的轮回……　　《我的幸运的一天》是个很快乐的故事，自始至终，我都是请孩子们边视察边想象，揣测故事情节，孩子们在大胆的揣测中想象着故事的情节发展改变，听着孩子们五花八门的设想，看着孩子们冥思苦想的神态，感受着孩子们为故事中人物的喜怒哀乐，自己也仿佛年轻了很多……　　老师们，假如我们的孩子还没有良好的阅读习惯，那就从讲故事起先吧，可以老师来讲，可以请家长讲，不过肯定要绘声绘色，让孩子才能体会到读书的乐趣。　　老师们，假如我们的孩子性格孤僻，假如特殊淘气，假如学习吃力……那就多给他们讲讲故事吧，让孩子们在倾听中学会思索，学会宁静，学会视察，学会想象，体验欢乐。　　老师们，讲故事是老师的基本功之一，一个会讲故事的老师肯定是倍受孩子们喜爱的好老师，一个会讲故事的老师肯定是一位优秀的家长，因为他有一颗童心和孩子一道成长。　　老师们，故事是让孩子们爱上阅读的最好的方式，故事是培植孩子和善品质的一种途径，让我们多为孩子讲讲故事吧！不过，你首先要被故事打动才可以！青年老师演讲稿 篇2敬重的xxx：　　大家好：　　我是来自**市第16中学的一名物理老师。我是师范生毕业，这是我参与工作的第四个年头。四年前，我忐忑担心地离开母校，走进校内，站上讲台。而如今，我已经是一个会河东狮吼的麻辣班主任了。假如在这个时候有人问我：你如何理解爱岗敬业？我想很仔细地告知他我的答案。　　曾经的我怀着满腔地热忱，来到这座生疏的城市、生疏的学校，起先从事这“太阳底下最光辉的职业”。但事实告知我：志向很饱满，现实很骨感。挚友，我想说，你有过因为惊慌，而遗忘自己细心打算了很久、想要说出的开场白吗？你有过丝毫没有打算而被领导突然推门听课的经验吗？你有过被一个毛头小孩子气得眼泪直流的惨痛回忆吗？你有过加班很晚后独自走过长长夜路的恐惊吗？然而，这就是一个青年老师的日常。说实话，从业的辛苦让我一度怀疑自己的选择，我无法酷爱我的工作，我也多次想到过放弃，但记忆中的那件小事变更了我的想法。　　刚工作不久，我便担当了初一的班主任工作，开学不久，我发觉班里一个名叫**的女同学，看上去普一般通，性格有些内向。渐渐的我发觉，这个小姑娘很难应付。上学迟到的是她，睡觉的也是她，不按时完成作业的还是她。每天早晨会在铃声响过三秒后飞奔而来，然后惊慌地揉着小手，无辜地看着你，一副可怜楚楚的样子。我总因她的屡教不改气不打一处来，然而，很久后的一天，她却给我心灵的极大震撼与启发。那是一个乌云密布的上午，力倦神疲的我上完了最终一节课。正打算回家，突然豆大的雨点从天而降。这才发觉，自己没有带伞，看看四周，已空无一人。只能等雨停啦。这时，一声嘹亮的＂报告＂从门外传来——是**。她不好意思地走进来，眼睛一闪一闪怯怯地问“老师，您还没有回家，是不是没有带伞呀？”“恩，我忘带了，没事，雨小些我就回。”“老师，那您用我的伞吧。”她显得很快乐，也很惊慌。“那你怎么回？”“老师，我自己有方法。”像是生怕我要拒绝一样，她说完拔腿就跑。我心里嘀咕，没想到这个平日里见了我就像老鼠见了猫一样的顽皮小姑娘，还这么有心。我整理好东西，拿着**送来的伞打算回家。无意间，看到窗外校内里三三两两的学生，正打着