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- 2022-04-07 发布于上海
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可能性公开课
用不同的颜色给盒子中的积木涂色,
使下列条件成立。
摸出的一定是
摸出的不可能是
摸出的可能是
练习二
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分小组探究,有各种颜色球若干个,球除颜色外,其余完全相同,请设计一个放球游戏:
1、摸到的一定是红球;
2、摸到的一定不是红球;
3、任意摸出两个球,一定是一个红球、一个蓝球;
4、任意摸出三个球可能是两个红球、一个蓝球;
摸球前,是否要将盒中的球摇均?
第2页/共10页
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1.初步认识确定现象和不确定性现象;初步认识
事情发生可能性的含义。
2.知道用 “一定发生” “不可能发生”“可能发生”
等词语来描述生活中一般事件发生的可能性。
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生活中的可能性
地球是旋转的
今年我11岁
明年我10岁
明年的今天下雨
太阳从西边升起
花是香的
摸到的是绿棋子
一定发生
不可能发生
可能发生
说一说下面的事件有哪些是一定发生的,哪些是不可能发生的,哪些是可能发生的
不可能发生
可能发生
可能发生
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( )
请你运用“一定发生”、“不可能发生”、“可能发生”对以下事情进行判断。
两位数加两位数的和是
一位数
(可 能 发生 )
两位数
三位数
四位数
不可能发生
( 可 能 发生 )
(不可能发生 )
数学中的可能性
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成语中的可能性
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