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主题墙创设的十大要素张焱为什么要做主题活动? 主题活动,是给孩子带来一种主动探究的思维习惯。主题探究活动未必有正确答案,是让孩子主动去探索一个可能性,最大的价值就是培养孩子学习提问题的能力,学习主动探究的习惯。主题墙是什么? 主题墙不是环境布置,而是教育教学的痕迹,是探究过程中的积累。PART01标题的呈现完整的标题呈现——最大的文字 呈现标题要艺术化,可以不用电脑打字,也可以尝试让大班孩子写。 建议: 1.标题张贴时紧挨着,不要离得太远,影响视觉阅读。 2.字体避免过于复杂花哨,不利于幼儿对汉字的认识和理解。 3.字体大小,主次分明,同一层次的小主题标题大小要一致。 4.打印的空心字,里面可以涂色。涂色切忌五颜六色或白底大黑字。 整个版面中,主题名称的字号最大,所占位置比较醒目,主题内容都是围绕这个主题进行的。PART02主题的说明有关主题的一个说明建议: 1.用简单的文字说明阐述主题内容。 2.字数不用很多,所占版面大约1-2张A4纸大小。字体大小50左右。PART03主题的网络呈现有一个清晰的脉络 主题活动是幼儿围绕着一个主题,进行自主观察、探索周围现象和事物,教师适时适度地予以支持和引导的一种系列活动。 主题网络形式: 1.链条式 2.发散式 3.整合式 PART04主题相关图片呈现与主题相关的图片 图片的来源是方方面面的,在收集图片的过程中,也是一个探究的过程。 要根据主题的要求来选取图片,与主题内容无关的图片不用。选图片时做一定取舍。 建议: 1.可以由孩子和教师一起收集。 2.注意艺术化的张贴,进行组合展示,避免满天星式的散点张贴。 PART05简单图示表述与主题相关的简单图示表示 在主题探究过程中幼儿记录的图示、观察记录表、调查问卷等。 建议: 1.教师制作图表,幼儿记录。 2.如果有较多相同的图表,不用全部张贴,可选取部分或订成本子。 PART06文字呈现与主题相关的文字呈现 这是儿童探究活动过程中的语言记录,是最主要的,这就是儿童在主题活动中探究的痕迹。要经过筛选,展示有价值的内容。 建议: 1.对活动进行简单的文字记录,可以是过程性描述,也可以是记录幼儿的话。注意以儿童的视角撰写文字。 2.可以直接用记号笔记录,也可以后期打印。字体大小要保证站在远处能看清。 3.修剪衬底(可以和图片或照片放在一起衬底)后上墙。 1.对图片、画面的文字说明2.对幼儿谈话的文字记录PART07探究照片呈现主题活动过程中,儿童探究中的照片呈现 小朋友探究活动过程中的照片记录——探究的场景、情景、过程。 建议: 1.教师通过照片记录小朋友的活动过程,并加以文字描述。 2.有操作流程的活动尽量拍到每个步骤。 1.展示活动现场2.体现探究流程PART08幼儿作品呈现跟主题相关的幼儿作品 小朋友在探究活动过程中的绘画、手工等,用来表达主题的内容。 建议:艺术化的呈现,而不是简单的作品罗列。 1.绘画创作类2.创造想象类 3.科学探究类 4.表达想法类PART09实物呈现与主题相关的实物呈现 实物和仅仅用图片去体验,是不一样的。建议: 1.可以是实物或制作的立体作品。 2.有的实物不能上墙,比如:青花瓷。相关的实物呈现要在安全的地方摆放。 PART10梳理和提升 每个主题活动结束时,我们从中了解到了哪些知识点,提出了哪些问题。要拍照记录,梳理提升。 建议:拍照保存主题墙面,以文字记录的形式总结经验。 主题墙创设小贴士 1.一个墙面上尽可能地呈现多个要素,如:照片+图片+文字+作品。 2.注意照片、图片排版的艺术性 过于整齐 张贴零散 不够有序 图片重叠组合,用不规则的图形衬底,并在边缘简单装饰。 3.注意整体色调的协调,利用衬底来统一色调。 4.不是单纯的展示幼儿作品,而要体现主题内涵,蕴含教育价值 5.适当增加墙面的立体感整体主题墙欣赏作品墙欣赏行动中反思,反思中跟进!PPT模板下载:/moban/行业PPT模板:/hangye/ 节日PPT模板:/jieri/ PPT素材下载:/sucai/PPT背景图片:/beijing/ PPT图表下载:/tubiao/优秀PPT下载:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 资料下载:/ziliao/ PPT课件下载:/kejian/ 范文下载:/fanwen/试卷下载:/shiti/ 教案下载:/jiaoan/ PPT论坛:
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