桦川县三中八年级数学上册 第15章 轴对称图形与等腰三角形等腰三角形的性质教学反思 沪科版.pdfVIP

《等腰三角形的性质》教学反思 等腰三角形作为特殊三角形的典范，既是三角形、轴对称等知识的深化，又是证明角 相等、线段相等、直线垂直的常用依据，也为三角形相似、三角形全等等后继知识的学 习，奠定了坚实的基础。八年级的学生，从心理发展水平决定学习的思维特征由经验型推 理向演绎推理过度，依赖于直观经验作出相应的判断和猜想，有了初步的推理验证意识。 根据《义务教育数学课程标准·2011 年版》内容，要求落实“四基”，课堂教学要体 现教学的过程性、互动性和生成性，要充分关注学生的主体地位，凸显学生对知识的主动 构建、对数学基本活