学员课件体验教育安全管理.pptxVIP

体验教育培训安全管理 ;一、体验教育培训安全概要;体验教育培训安全理念;体验教育培训中的管理风险因素;体验教育培训中的管理风险因素管理;体验教育培训中人为风险因素管理;体验教育培训中人为风险因素管理;体验教育培训中装备风险管理;体验教育培训中装备风险管理;体验教育培训中环境风险因素管理;体验教育培训中风险因素的处理;体验教育培训中的应急预案; 体验教育培训安全风险规避;二、体验教育培训器材安全管理; 一、 体验培训器材制作材料; 二、体验教育培训器材分类; 三、体验教育培训高空器材分类; 体验培训器材高空项目功能介绍;体验培训器材高空项目介绍; 体验培训器材高空项目介绍;高空项目单立柱W型七面体组合参考图;高空项目三立柱W型八面体组合参考图;高空项目三立柱亚铃型九面体组合参考图;高空项目单立柱对开型13面体组合参考图;中高空项目五连环挑战项目组合参考图; 移动便携式体验培训器材;青少年素质拓展体验木质器材介绍;四、体验培训攀岩器材功能介绍; 五、体验培训场地器材功能介绍;;六、体验教育培训器材地面项目;七、体验教育培训水上项目器材;36;亮剑拓展水上项目综合规划参考案例;亮剑拓展水上项目综合规划参考案例;;八、体验培训青少年休闲体验器材;青少年休闲拓展体验项目综合规划示意图;;青少年休闲拓展体验项目组合效果图; 儿童历奇是锻炼青少年身体和心理健康的有效活动。现代科学表明，身体健康和心理健康是相互影响、相互制约辩证统一的关系，健康的心理寓于健康的身体，健康的身体在于有益的健身活动。亮剑拓展机构引进和借鉴国外最前沿的儿童心理行为训练科技成果，针对国内适龄儿童健康成长的情况，充分吸收近年来青少年素质拓展经验，经过国内顶级儿童教育专家、儿童心理专家和户外拓展基地设计建设专家反复研究、试验，推出了专门为适龄儿童量身打造的历奇探索乐园---儿童历奇儿童探索乐园。 项目设计科学合理，内容新颖，感悟深刻。通过参与活动，锻炼儿童攀、爬、跳、钻、跨、平衡、机灵、耐力等体力及智力的配合能力，培养儿童阳光心态，让儿童在快乐中锻炼身体，增强意志力，培养克服困难的信心。。是一条有效促进儿童健康成长，全脑开发的最佳途径。;儿童历奇项目介绍;儿童历奇项目介绍;十、体验培训障碍道器材;亮剑体验培训器材障碍道项目效果参考图;十一、体验培训丛林穿越器材; 丛林穿越生态体验实景图; 丛林穿越探险乐园活动情景照片;十二、体验培训滑索器材; 滑索项目效果示意图;;;;红色主题冒险体验园应用; 十四、体验培训室内器材;国家体验培训师教学专用全能工具包;国家体验教育培训师教学专用器材介绍; ;一、高空单保护与双保护独立防坠系统; 二、高空拓展的保护;;高空拓展的保护系统;高空拓展的保护系统;高空拓展的保护系统;高空拓展的保护系统;三、高空体验安全装备器材;国际上著名的安全装备品牌;安全装备保护器材－绳索;安全装备保护器材－绳索; 1）首先将保护器械用铁锁与安全带或保护装置连接，注意连接方式。 2）左手将连接攀登者的绳子向保护装置方向收回，右手顺势将通过保护装置的绳子抽出，折放置髋关节处，手心朝里。 3）左手绕过保护装置在右手前握住从保护装置抽出的绳子。 4）右手松开握住左手前的绳子，左手回到与攀登者连接的绳子上，准备向保护装置方向收回，并重复以上的步骤。 注意：无论任何时刻一定要有一只手以上紧握制动绳。 握绳的手法：手指头必须一直绕在绳子上。 手与确保器要保持10cm的距离。 建议使用专用的确保者手套;双手紧握绳索，右手紧贴右边大腿； 左手微微张开，成空心拳； 右手紧握绳索，屈臂把下绳往确保器送； 当离确保器约10厘米，双手应同时紧握绳索； 右手空心拳，沿绳索把手移回开始的位置； 重复动作。 ;绳结;绳结;绳结;绳结;绳结;绳结;安全装备保护器材－安全带;安全装备保护器材－安全带;全身安全带的穿着;坐式安全带的穿着; ;安全装备保护器材－锁扣;安全装备保护器材－锁扣;安全装备保护器材－确保器;安全装备保护器材－确保器;确保技巧;安全装备保护器材－匾带; 双带扣; 头盔; 安全装备的悬挂 两种保护方式 （自我操作） 自我操作：攀爬者必须配戴安全带，扣上配有势能吸收器的双带扣“龙虾须”。在攀爬时，把双带扣连到预设的固定点，如：把手、钢索及钢眼。教练如须装设保护系统而上攀时，一般使用“自我操作”法，即教练独自操作，保护本身的