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年级工作计划 年级工作计划 篇1 一、基本情况分析 ： 三年级大部分同学对学习英语都有浓厚的兴趣，学习英语的自信心较强，但有一部分同学是从完小转学过来的，从来没有学过英语，英语基础更差，教学难度很大，同时有一小部分奇特学生，他们的性格和上课的习惯等都比较特别，所以在今后的教学中，应面向全体学生，激发学生学习英语的兴趣，充分调动他们的自主能动性、积极性，并发挥团队协作精神，营造互帮互助，共同学习英语的语境。 学生的学业分析： 三年级儿童的特征就是爱表现自己，通过两年的教与学的实践证明，这个年龄段的学生语言模仿能力强，会话表演能力强，好的学生还能运用所学会话灵活组合，进行扩展性会话。同时能借助图片、有声有色的话语听懂英语小故事。对所学词汇能快看快说，快听快指。但是对于接受能力略慢的学生，会话、词汇掌握还不是很理想。 二、教材重点： ⑴各课、各单元中的四会词、句。 ⑵在情景中练习英语会话并发展用英语进行交际的能力。 ⑶打好语音、语调和书写基矗 三、教材难点： ⑴能根据拼读规则正确认读所学的单词和词组。 ⑵能正确朗读每个模块所学的句型、对话和短文。 ⑶能按照书写要求写出规范的的单词、句子及简单的小短文。 ⑷在日常生活中能灵活运用所学的英语进行交际。 四、本册的知识点： 本册主要有十模块，加上一个复习模