小学老师课后延时服务心得体会 (3篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学老师课后延时服务心得体会 (3篇) 小学老师课后延时服务心得体会范文【篇一】  一、指导思想  为更好地满足中小学生课后服务需求，进一步增添教育服务能力，促进学生健康成长，办有温度的XX教育，结合本校实际，以丰富校内生活，促进学生全面进展为指导，在放学后时间内组织学生参与丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，进展独特特长，促进学生身心健康成长。现就济南市燕山学校小学部开展小学生课后服务提出如下实施方案。  二、实施原则  小学生课后服务工作遵循“家长自愿，校内实施，有效监管”的原则。  〔一〕是否参与课后服务，由学生家长自愿选择。学校事先充分征求家长的意见，主动向家长告知服务方式、服务内容、安全保障措施等，建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。在自愿的前提下，由家长向学校提出书面托付申请，并报名登记，经审核同意后，学校向家长明确双方职责和课后服务有关事项，由学校统一组织实施。  〔二〕坚持教育性、科学性和安全性相统一的原则。课后服务要以促进学生身心健康成长为主题，以组织丰富多彩的活动为主线，以学校教师为指导和管理主体，同时可充分发挥家长、义工、志愿服务者以及学长作用，参加课后服务工作。课后服务支配在校内内进行，并合理利用学校现有条件。学校无偿提供校内内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。  〔三〕完善安全管理制度，切实加强保障课后服务学生安全。制定并落实严格的考勤、监管措施。建立健全课后服务安全管理制度，对早入校和晚离校学生切实负起安全管理责任。加强对师生安全意识教育，配备数量足够的值班人员，明确警卫和课后服务人员责任，强化活动场所安全检查和门卫登记管理制度，制定并落实严格的考勤、管理、交接班制度和应急预案措施。  三、组织领导  学校成立课后服务领导工作小组。校长任组长，副校长和中层管理人员任副组长，全体教师为成员。领导工作小组主要做好以下工作内容：  1、制订好活动方案，落实具体的活动小组，提出明确的活动要求；  2、依据实施状况准时总结，准时调整有关兴趣小组〔内容、指导教师、学生等等〕；  3、每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，定期召开会议，进行沟通、总结，努力使兴趣小组活动开展得富有成效。  四、具体活动支配  〔一〕课后服务领导小组  组长：校长  副组长：副校长和中层领导  组员：全体教师  〔二〕课后服务内容  依据学校的实际状况和学生年龄特点，一、二年级支配教师免费看护学生写作业，三至六年级本着“充分发挥学生的主动性主动性，课堂教学和课外活动相互协作，相互促进，照看学生的兴趣和特长，因地、因校制宜”的原则，以切实减轻学生学习负担，在活动中学习，在活动中进步为目的，开展课后服务活动。  1.作业辅导支配：  一、二年级进行语文和数学的作业辅导；  三—六年级语文、数学、英语教师进行作业辅导。  2.以班为单位开展兴趣小组活动。依据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好，兴趣小组课程设置如下：  三年级：面塑  四年级：国际象棋  五年级：书法  六年级：自主阅读  3.除了开展班级兴趣小组活动外，学校还将成立各学科社团，以更好地延长课堂学习学问，培育学生的学习兴趣，更好地服务于教育教学。比方：兴趣阅读社团、合唱社团、美术社团、英语课本剧社团、乐器社团、足球社团等，通过社团活动培育学生广泛的兴趣爱好、扩大学生求知领域、激发学生创造能力，使他们在欢乐中成长。  〔三〕课后服务活动形式  课后服务分学校和班级两种活动方式。  1.班级活动：  组织活动必需由教师分工负责，学生有组织、有打算的活动，不得随便活动，活动内容以班为单位做好打算，由班主任每周填写活动记录，期末上交学校存档，作为教育处和学校检查落实状况的根据。  活动时间要求：周一至周四下午第三节课。  2.学校活动：  学校组织的各社团或兴趣小组活动由学校统一支配时间，并仔细支配好活动内容，准时地做好相关记录，整理好兴趣小组档案。依据学校实际状况，保证每次活动质量。教育处将依据学校的课后辅导活动打算表实行定期普查与不定时抽查的方式，进行督导检查。检查成果将记入年度考核。  活动时间要求：周二、周四下午第三节课。 小学老师课后延时服务心得体会范文【篇二】  本学期开学，我们学校全面开展了延时服务，从X月