幼儿园五一劳动节户外活动方案 (4篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园五一劳动节户外活动方案 (4篇) 幼儿园五一劳动节户外活动方案(篇一)  一、活动的生成：  为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”的认识，幼儿认识四周的劳动，萌发幼儿喜爱劳动的情感，懂得珍惜劳动。  二、活动内容：  1、介绍“五一”国际劳动节。  五一劳动节的由来，理解五一劳动节的含义。  2、绘画“各行各业劳动”美术作品。  介绍各行各业的劳动，不同劳动者对社会的不同奉献。  3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”  介绍的爸爸妈妈的工作，知道工作的辛苦。  4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。  5、手工：制作“秀丽的花”。  组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝愿的话。  6、学唱歌曲《劳动最荣耀》。  能用身体动作歌曲内容，情愿在大家面前演唱歌曲，表达对劳动的喜爱。 幼儿园五一劳动节户外活动方案(篇二)  活动目标：  1、知道五月一日是国际劳动节，是全部劳动人民的节日。  2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦又欢乐的事。  3、激发幼儿爱劳动的愿望。  4、感受到节日的欢乐。  5、体验明显的季节特征。  活动预备：  假日里，布置幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等，了解人民的劳动。  活动过程：  1.教师介绍五月一日是国际劳动节，知道是全部劳动人民的节日。  2.请幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员劳动的辛苦。  教师提问：你在这些地方看到了些什么?他们是怎样劳动的?  3.幼儿商量，关心幼儿进一步了解劳动是件辛苦而又欢乐的事。  提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么事?没有他们会怎样?超市里叔叔阿姨每天站着累吗?既然累为什么还要干?你觉得他们的心情怎样?为什么?  4.带着幼儿参与幼儿园公益劳动(捡石子、捡树叶、扫地)，并观看劳动后场地的干净，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和欢乐。 幼儿园五一劳动节户外活动方案(篇三)  随着“五一劳动节”的接近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、商量谈话、竞赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最荣耀的道理，促进幼儿的全面进展。  一、活动目的  为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教育、创新教育的要求，以劳动最荣耀为题，开展系列劳动教育活动。  活动对象：全园幼儿。  活动时间：5月1日—5月x日。  活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。  活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！  二、活动过程  1、且歌且吟——故事讲解并描述篇  搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬；搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱；各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，到达家园共育的教育目的。  2、小鬼当家——劳动实践篇  〔一〕小班——自己的事情自己做开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动。让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。  〔二〕中班——我是欢乐小帮手各班以“劳动最荣耀”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。〔擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜〕  3、各班每天选出班级小值日，关心老师、阿姨做好班级各项日常工作。〔擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等〕，各班每周评选出本周的“值日之星”。  〔三〕大班——劳动最荣耀。开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。  4、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议?，定好家务劳动打算。  让幼儿依据自己订制的家务劳动打算，开展“家务劳动小能手！”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。〔发记录表〕  5、周末让家长对孩