普通话与教师口语III课程大纲.docxVIP

  • 9
  • 0
  • 约3.82千字
  • 约 7页
  • 2022-04-08 发布于上海
  • 举报
普通话与教师口语(I II)课程大纲 课程代码:, 课程学分:1 课程总学时:14 适用专业:小学教育专业 一、课程概述 (一)课程性质 课程性质: 本课程是师范类本科院校小学教育专业、小学教育专业(语文方向)、小学教育专业(理科方向)、小学教育专业(英语方向)的一门重要专业必修课。 本课程是根据小学教育专业人才的培养目标所需要的基本理论和基本技能的要求设定的基础 上,根据课程的教学性质、条件和教学法实践而制定,旨在教育学生热爱祖国语言,认真学习、积 极贯彻国家语言文字工作方针政策,增强语言规范意识;能用标准或比较标准的普通话进行口语交 际,以顺利通过普通话水平等级测试;初步掌握运用教师职业语言进行教学的基本技能,并能对学 生口语进行指导,以利于提高全民族的语言素质。其目的是使学生在教育实习中乃至今后的教师生 涯中有自信良好的口语表达能力,提高职业素质。 本课程是本科院校小学教育专业文、理科学生必修的培养教师职业技能的一门专业课,是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科,是在理论指导下培养学生在教育、教学等工作中口语运用 能力的实践性很强的课程。 (二)设计理念与开发思路 结合小学教育专业的特殊性,师范生综合素养要求高,教育技能要求多,开设课程复杂,在学时数有限的条件下,本课程的开发思路是“内容选择既关照了职业需求,也关照了生活需要,可以 较大程度上对学生语言生活进行指导,培养学

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档