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- 2022-04-06 发布于北京
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幼儿园小班安全教案《安全小卫士》含反思
活动目标: 1、了解日常生活中的一些安全学问。 2、初步建立自我爱护意识。 3、培育幼儿敏锐的观看能力。 4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的能力。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动预备: 1、课件; 2、实物:鞭炮、气球 3、录音机、图片、方向盘 活动过程: 1、导入活动,激发兴趣。 今日,大班哥哥姐姐到我们这来玩,看!他们在干什么? (大班幼儿表演放鞭炮不当心炸伤手的事情) 老师问:大班哥哥姐姐这样做安全吗?为什么?我们能不能这样做? 2、观看录像,商量娃娃丫丫的行为哪些是正确的,哪些是错误的。 “娃娃、丫丫的妈妈不在家,他们做了很多担心全的事,请小伴侣认真看,他们做了哪此错事,这样做好不好,为什么?我们应当怎样去做?” ①不能戴大人的眼镜;不能玩煤气;不能玩插头;不能玩刀。 ②手破了不能用脏抹布擦;不能乱吃药;喝水前要试试水温;不能用手捡碎玻璃。 ③不能在看电视时离电视太近;不能给生疏人开门;不能玩锤子;不能乱掏耳朵、眼、鼻。 3、平常在幼儿园还有哪些地方要留意安全,请幼儿讲解并描述。 4、电话铃响,原来是邀请小伴侣去看健康安全图片展(征求小伴侣的同意) 幼儿推断图片上安全行为的对与错,并说出缘由。 当幼儿讲到玩滑滑梯留意安全时,与幼儿一起唱滑滑梯歌曲,并与幼儿一起出去玩滑滑梯,然后结束。 活动延长: ①在滑滑梯过程中再次渗透安全教育; ②可将活动中的一些安全学问编排成情景游戏,让幼儿自己比比谁对谁错,进一步增添和稳固幼儿的安全意识; ③结合阶段安全教育的要求,在教室设置“安全小卫士”评比栏,稳固教育的内容。 ④通过亲子活动家园协作,进一步增添和稳固幼儿和家长的安全意识。 教学反思 幼儿的宣扬安全小卫士活动,信任这样更能让孩子在活动中成长起来! 小百科:卫士,卫兵,指负责警卫的兵士,历史上指:秦汉时保卫宫门的屯兵;武帝时长安有卫士万人;两汉时卫士系从各地选拔﹐每年轮换一次。
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