艺库三期《寿司》幼儿美术课件.pptVIP

课题名称:《寿司》 ———————————————— 教学对象：6-8岁 ———————————————— 课题节数：1节 ———————————————— 每节时长：1小时30分钟 ———————————————— 教学目标：了解寿司的来源，学习寿司的种类造型特征以及颜色，学习对画面寿司的摆放。学习运用形状对盘子的设计。提升孩子们的构图能力以及造型能力。 课程导入 瞧！你们有吃过这种食物吗？ 课程导入 是的，这是寿司。寿司的由来：在江户时代的延宝年间（1673年至1680年），京都的医生松本善甫把各种海鲜用醋泡上一夜，然后和米饭攥在一起吃。可以说这是当时对食物保鲜的一种新的尝试。在那之后经过了一百五十年，住在江户城的一位名叫华屋与兵卫的人于文政六年（1823年）简化了寿司的做法和吃法，把米饭和用醋泡过的海鲜攥在一起，把它命名为与兵卫寿司，公开出售。这就是现在的攥寿司的原型，这种说法早已成为了定论。 课程导入 它们是谁？ 你们知道寿司种类分别有什么吗？ 课程导入 分别为：箱寿司，手握寿司，卷寿司，手卷，里卷，军舰卷，散寿司 课程导入 那么问题来了,我们要如何来帮寿司摆摆盘好呢？ 参考素材 美味的寿司，动起来！ 参考素材 摆盘 参考素材 参考素材 实操步骤一： 老师提前在铜版纸画上画个边款和圆，用铅笔起稿画出寿司的外造型。 注：注意画面的合理安排以及疏密跟大小关系。 实操步骤二