【湘教版】2019年春九年级数学下册优秀教案(含反思)2.3 垂径定理.pdfVIP

【湘教版】2019年春九年级数学下册优秀教案(含反思)2.3 垂径定理.pdf

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*2.3 垂径定理 业年间(公元605~618年)由著名 将师李春建造的 ,是我国古代人 1、进一步认识圆是轴对称图 民勤劳和智慧的结晶、 形; 它的主桥拱是圆弧形 ,全长 2、能利用圆的轴对称性,通 50.82 米,桥宽约 10米,跨度 37.4 过探索、归纳、验证得出垂直于 米,拱高7.2米,是当今世界上跨径 弦的直径的性质和推论 ,并能应 最大、建造最早的单孔敞肩石拱 用它解决一些简单的计算、证明 桥、你知道主桥拱的圆弧所在圆 和作图问题;(重点) 的半径是多少吗? 3、认识垂径定理及推论在实 二、合作探究 际中的应用,会用添加辅助线的 探究点一:垂径定理 方法解决问题、(难点) 【类型一】利用垂径定理求 边 一、情境导入 如图,点A、B 是⊙O上 你知道赵州桥吗?它又名 两点,AB=10cm,点P是⊙O上的 “安济桥”,位于河北省赵县,是 动点(与A、B不重合),连接AP、 我国现存的著名的古代石拱桥 , BP,过点 O 分别作 OE⊥AP 于 距今已有 1400 多年了,是隋代大 E,OF⊥PB于F,求EF 的长、 解析:运用垂径定理先证出 点 ,OP最长,此 OP为半径的 EF 是△ABP 的中位线,然后运用 长;当OP⊥AB ,OP最短,利用 三角形中位线性质把要求的 EF 垂径定理及勾股定理可求得此 与AB建立关系,从而解决问题、 OP的长、 解 : 在 ⊙O 解:作直径MN⊥弦AB,交AB 中 ,∵OE⊥AP,OF⊥PB,∴AE = 于点 D,由垂径定理,得 AD=DB PE,BF=PF,∴EF 是△ABP 的中 1 = AB=4cm.又∵⊙O 的直径为 2 1 1 位线,∴EF = AB = ×10= 2 2 10cm,连接 OA,∴OA=5cm.在 5(cm)、 Rt△AOD 中,由勾股定理,得 OD 方法总结:垂径定理虽是圆 = OA -AD =3cm.∵垂线段最2 2 的知识,但也不是孤立的,它常和 短,半径最长,∴OP的长度范围是 三角形等知识综合来解决问题 , 3cm≤OP≤5cm. 我们一定要把知识融会贯通 ,在 方法总结:解题的关键是明 解决问题时才能得心应手、 确OP最长、最短时的情况,灵活 【类型二】动点问题 利用垂径定理求解、容易出错的 地方是不能确定最值时的情况、 探究点二:垂径定理的实际 应用 如图,⊙O 的直径为 10cm

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