专练33 文言文阅读之翻译句子(原卷版+解析版).docxVIP

专练33 文言文阅读之翻译句子 一、【2021届河南省高中毕业班阶段性测试】阅读下面的文言文，完成各题。 李纲字伯纪，邵武人也。宣和七年，为太常少卿。时金人渝盟，朝廷议避敌之计，诏起师勤王，命皇太子为开封牧。纲语给事中吴敏曰：“建牧之议，岂非欲委以留守之任乎？”有旨召纲入议，纲刺臂血上疏云：“若假皇太子以位号，使为陛下守宗社，收将士心，以死捍敌，天下可保。”疏上，内禅之议乃决。钦宗即位。李邺使金议割地，纲奏：“祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。”钦宗嘉纳，除兵部侍郎。靖康元年，金将斡离不兵渡河，宰执议请上暂避敌锋。纲力陈不可去之意，上意颇悟。未几，复决意南狩。纲入见，上遂命辍行。纲治守战之具，不数日而毕。敌兵攻城，纲身督战，募壮士缒城而下，斩酋长十余人，杀其众数千人。金人乃退。求遣大臣至军中议和，纲请行，上遣李棁。纲谓遣辩士姑与之议，俟大兵四集，彼亦将速归。然宰执议不合，纲不能夺。金所求皆与之。高宗即位，拜尚书右仆射。中丞颜岐章五上犹遣人封其章示纲觊以沮其来纲见上奏曰颜岐谓臣为金人所恶不当为相然谓臣材不足以任宰相则可谓为金人所恶不当为相则不可开封守阙，纲以留守非宗泽不可，力荐之。泽至，抚循军民，修治楼橹，屡出师以挫敌。时方议和，诏止纲进兵。一日，论靖康时事。纲因论靖康初朝廷应敌得失之策，且极论金人两至都城，能守不能守之故。因勉上以明恕尽人言，以恭俭足国用，以英果断大事。上皆嘉纳。绍兴四年冬，金人及伪齐来攻，纲具防御三策，谓：“今朝廷人才不乏，将士足用，财用有余，足为中兴之资。陛下春秋鼎盛，欲大有为，何施不可？”疏奏，上为赐诏褒谕。时宋师与金人、伪齐相持于淮、泗，刘光世、张俊、杨沂中大破伪齐兵于淮、淝之上。纲奏乞益饬战守之具，修筑沿淮城垒。九年，除知潭州，纲具奏力辞。次年薨，年五十八。 （节选自《宋史·李纲传》） 10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 中丞颜岐章五上/犹遣人封其章示纲觊/以沮其来/纲见上/奏曰/颜岐谓臣为金人所恶/不当为相/然谓臣材不足以任宰相/则可谓为金人所恶/不当为相则不可/ B. 中丞颜岐章五上/犹遣人封其章示纲觊以沮其来/纲见上/奏曰/颜岐谓臣为金人所恶/不当为相/然谓臣材不足以任宰相则可/谓为金人所恶不当为相则不可/ C. 中丞颜岐章五上/犹遣人封其章示纲/觊以沮其来/纲见上/奏曰/颜岐谓臣为金人所恶/不当为相/然谓臣材不足以任宰相/则可谓为金人所恶/不当为相则不可/ D. 中丞颜岐章五上/犹遣人封其章示纲觊/以沮其来/纲见上/奏曰/颜岐谓臣为金人所恶/不当为相/然谓臣材不足以任宰相则可/谓为金人所恶不当为相则不可/ 11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A. 勤王，多指君主的统治受到威胁而动摇时，臣子起兵救授王朝；也指尽力于王事。 B. 内禅，古代指君主将君位禅让于其家族里的人，一般为父传子。 C. 钦宗，庙号，是对死去的帝王、大臣、贵族等在祠堂奉祀时追尊的名号。 D. 拜，任命，授予官职。古汉语中与之意思相近的还有“除”“授”等。 12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A. 李纲满腔热血，一心为国。他刺臂用血写下奏章，为保全国家，请求皇帝禅位；对割地事宜，他上奏表示，祖宗留下的国土应当以死相守。 B. 李纲意志坚定，留守都城。执政大臣主张避敌，钦宗也在几番反复后离开京城，但李纲却毫不动摇，设置守城战具，亲自督战，使敌军退兵。 C. 李纲知人善任，为国荐才。他认为开封府尹一职非宗泽出任不可，就极力推荐；宗泽到任后，安抚军民，修整城楼，多次出击打败敌军。 D. 李纲激励皇帝，及时劝诫。他上奏，谈到人才不缺、财物富裕等优势，鼓励皇帝要有大作为；当宋军打胜仗后，他又提醒不要放松战备。 13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）纲谓遣辩士姑与之议，俟大兵四集，彼亦将速归。然宰执议不合，纲不能夺。 （2）因勉上以明恕尽人言，以恭俭足国用，以英果断大事。 二、【2021届内蒙古呼和浩特市高三质量普查调研考试】阅读下面文言文，完成下面小题。 欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声。举进士，试南宫第一。入朝，为馆阁校勘。范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为当黜。修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书，坐贬夷陵令。仲淹使陕西，辟掌书记。修笑而辞曰：“昔者之举，岂以为己利哉？”议者欲废麟州以省馈饷。修曰：“麟州，天险，不可废；废之，则河内郡县，民皆不安居矣。不若分其兵，驻并河内诸堡，缓急得以应援，而平时可省转输，于策为便。”由是州得存。会保州兵乱，以为龙图阁直学士、河北都转运使。陛辞，帝曰：“勿为久留计，有所欲言，言之。”对曰：“臣在谏职得