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- 2022-04-07 发布于上海
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1;教学要求:掌握空间向量的长度公式、夹角公式、两点间距离公式、中点坐标公式,
并会用这些公式解决有关问题.
教学重点:夹角公式、距离公式.
教学难点:夹角公式、距离公式的应用.;以
建立空间直角坐标系 O—xyz;一、向量的直角坐标运算;数量积运算的证明:;1.距离公式;在空间直角坐标系中,已知A(X1,Y1,Z1),B(X2,Y2,Z2), 则;2.两个向量夹角公式;;第9页/共14页;第10页/共14页;课堂小结;证明:不妨设已知正方体的棱长为1个单
位长度,设 ;
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