中班游戏优秀教案及教学反思《快乐的小渔夫》.docVIP

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2022-04-07 发布于重庆
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中班游戏优秀教案及教学反思《快乐的小渔夫》.doc

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PAGE PAGE 1 中班游戏优秀教案及教学反思《快乐的小渔夫》中班游戏优秀教案及教学反思《快乐的小渔夫》活动目标　　1.练习追逐跑和躲闪，提高幼儿对信号迅速作出反应的能力。　　2.在追逐躲闪游戏中，让幼儿体会身体运动带来的乐趣。重点与难点　　控制好自己的身体，既能较快速度地击中他人，又能灵活地躲避他人的攻击。　　1、在一定范围内四散躲闪跑，锻炼幼儿的躲闪能力。　　2、有遵守游戏规则的好习惯。活动准备：　　彩虹伞(6米)一个、活动过程：　　1、开始部分：学儿歌创编小鱼游的动作　　2、基本部分：　　(1) 教师介绍游戏网小鱼　　两位老师抓住彩虹伞的两边向小鱼跑过来，小鱼要躲闪，.来源屈.老师教案网;不能被彩虹伞碰到，碰到的幼儿就算是被抓住了，不能参加游戏。　　(2) 幼儿游戏，教师提醒幼儿遵守游戏规则。　　3、游戏评价：讲评幼儿遵守游戏规则的情况。　　老师拿气球伞当捕鱼网，幼儿当鱼在气球伞上游来游去，当音乐停时，渔夫开始收网小鱼就得游走，否则即被抓住最后未被抓的小鱼即是冠军。　　a.遵守游戏规则　　b.想象力的练习体能　　音乐汽球伞中班游戏优秀教案及教学反思《快乐的小渔夫》