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- 2022-04-07 发布于上海
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工艺流程题专题(教师版)
考察形式:流程图、表格图像、文字叙述问题类型:措施、成分、物质、原因
能力考查:获取信息的能力、分解问题的能力、表达能力
知识基础:基本生产理论,金属、非金属及其化合物、有机物的性质,实验基本操作
无机工业流程图题能够以真实的工业生产过程为背景,体现能力立意的命题指导思想,能够综合考查各方 面的基础知识及将已有知识灵活应用在生产实际中解决问题的能力。
【例】某工厂生产硼砂过程中产生的固体废料,主要含有MgCO 、MgSiO 、CaMg(CO ) 、Al O 和 Fe O 等,回
3 3 3 2 2 3 2 3
收其中镁的工艺流程如下:
Ⅰ预处理 Ⅱ分离提纯
Ⅱ分离提纯
Ⅲ 还原
原 料:矿石(固体)
预处理:酸溶解(表述:“浸出”)
除 杂:控制溶液酸碱性使金属离子形成沉淀
核心化学反应是:控制条件,调节PH,使Mg2+全部沉淀解题技巧:
明确整个流程及每一部分的目的 → 仔细分析每步发生的反应及得到的产物 → 结合基础理论与实际问题思考 → 注意答题的模式与要点
在解这类题目时:
1、要粗读试题,尽量弄懂流程图,但不必将每一种物质都推出。
2、再精读试题,根据问题去精心研究某一步或某一种物质。
3、要看清所问题,不能答非所问,并注意语言表达的科学性
在答题时应注意:前一问回答不了,并不一定会影响回答后面的问题。一、分析流
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