疫情期间西部县域学校线上教学保障实践研究.docxVIP

下载本文档

1
0
约6.28千字
约 10页
2022-04-09 发布于江西
举报
版权申诉

疫情期间西部县域学校线上教学保障实践研究.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

- - PAGE 1 - 疫情期间西部县域学校线上教学保障实践研究 [摘要] 在这个“ 加长版” 寒假中，线上教育成为了“ 刚需” , 是“ 互联网+教育”的一次大规模测试与检验，在这个过程中 X 区电教馆采取多种措施，充分发挥在信息技术教育领域的支撑作用，教科局、学校、家庭间的纽带作用，保障了全区线上教学的顺利实施，取得了明显成效，也为疫情后期线上线下融合发展奠定了基础。电教馆联系教研、学校、运营商，充分利用全馆职工信息技术教研、技术优势，从制度、措施、网络环境、资源、技术、培训、资金等方面保障了线上教学的顺利开展。关键词：县级电教纽带作用保