高中教育教学管理的几点措施.docxVIP

关 于 高 中 教 育 教 学 管 理 的 几 点 措 施 一、以抓常规教学管理为质量之本，确保教学过程各环节做到“严、细、实。” 教学质量是一所学校生存的关键，是学校的的生命线。教学质量的高低与平时教学常规管理 工作的落实有直接关系。几十年的教学实践和经验告诉我们，常规教学管理工作只有做到“要 求严格、计划精细、狠抓落实”，教学成绩的提高才有保证。 1、抓常规教学制度建设与落实 依据我校实际，我们制定了一系列常规教学制度：《教学常规》及与之配套的教师用《教学工作手册》、《课堂教学改革实施意见》、《集体备课制度》、《学科周听课、评课制度》、 《关于考试管理的规定》、《关于自习课与作业的规定》、《关于开展自主学习，减轻学生过重负担的决定》、《常规教学考核办法》、《课堂教学评价意见》及与之配套的学生用《课堂教学评价表》、《教学效益工资发放办法》、《教师评模选优量化积分办法》、《关于教 学违纪情况认定与处理意见》、《备课室制度》、《教职工考勤制度》等。 这些规章制度的建立，对教学过程从计划、备课、上课、辅导、作业、考试、总结、自习课、 工作纪律、奖惩等各环节做出了详细的规定。对常规教学工作每学期期中进行专项抽查，期末进行全面检查、考核量化、评出等级公布。对教学违纪现象实行日查、周公布制度。从而使教学全过程实现了“严格、精细、扎实”，为提高教学质量奠定了坚实的基础。 2、明