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2022年六年级数学工作总结 回顾这一学年，有许多值得总结和反思的地方，现将本学期的工作做一个小结，以促进我今后工作的进一步提高， 加强学习，不断提高思想业务素质。 这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体。以培养学生主动性发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造性思维能力的培养。在思想上严于律己，热爱教育事业，时时以为人师表来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能适应教师这一岗位的需要，一年来，积极参加各级各类的培训与学习，深刻剖析自己工作中的不足，不断进行反思与总结，努力提高自己的政治水平和业务素养。服从学校的工作安排，配合领导及班主任老师们做好各项工作，教无止境，作为一名教师，只有不断充实才能维持教学的青春活力，随着社会的发展，及时更新也催促着我们不断学习，充分利用书籍或网络，认真学习理论及改革相关理论，学习他人在教育教学中的好经验，方法等，通过学习让自己的教学理念得到更新，也明确的经过教育教学要努力的方向。 求实创新，认真开展教学教研工作， 教育教学是教师工作的首要任务，我明白，工作再苦再累我也不能落后，应该尽力去做好本职工作，特别是教学工作，课前我认真钻研教材，学习课程标准，认真分析，根据教材的特点以及学生的实际情况设计教案，力求吃透教材，找准重点难点，课堂上努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源、应用课件，运用多媒体教学方法精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材实践新理念，提升课堂教学的艺术，增强学生学习的兴趣和主动性，力求让数学课堂教学更有特色，形成有自己独特的风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量，总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩，以培养学生数学核心素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到促进的作用。认真做好教研工作，组织高年段数学老师完成教研工作任务，本年段数学综合成绩提升较高，本学年在校上示范课《比的应用》，撰写论文《合理运用操作，诱发学生思维》参加市论文汇编参选。指导杨嘉谊老师参加市命题与析题获市三等奖。担任毕业班数学教学，在原有高分的基础上提高3分多，达95.86，本班学生尖子生近30%（99分以上），有3人在全市成绩优异行列，实现零的突破。 任劳任怨完成学校的其他工作， 我在工作之余，把自己在教学中的反思案例并记录一些自己的工作过程的历程，精选和积累了自己作为需要的信息资源，并积极与其他教师进行交流，讨论教学中存在的问题，加强反思。及时总结教学得失，上好课后数学素养提升课程。 反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思想上也在思量着自己在工作中的不足，有以下几点， 对数学教学的理论学习还不够深入。需要进行反思，教学艺术水平有待提高， 2.教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细时，没达到自己的心中目标。 3.数学教学中有特色有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在教数学教学的特色， 4.工作的主动性不够强，这有待于今后工作中的进一步改正和加强， 继往开来，开创新的天地，建议自己在本个学年各方面表现以及工作中存在的诸多不足。我今后将努力方向是： ①加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练，做到精讲精练，注重对学生能力的培养。 ②多关心，多点爱心，再多点耐心，使所任班级学生在各方面有更大进步。 ③加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中精注意力，课后也要能严格约束自己，在教学水平多下工夫，努力使班级的学生成绩在原有的基础上有更大进步， 一份春华，一份秋实，在本学期工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收到的却是一份份充实沉甸甸的情感。