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光电检测技术课程教学大纲
一、课程基本信息
课程编号:201411109
课程中文名称:光电检测技术
课程英文名称:Photoelectric Detecting Technology
课程性质:专业必修课
开课专业:光电信息科学与工程
开课学期:5
总学时: 32(其中理论32学时)
总学分:2
二、课程目标
光电检测技术是一门实用性强的必修基础课,本课程是为光电信息科学与工程专业的本科生而开设的。本课程除了使学生掌握基本的检测原理与技术外,还使学生对常用的检测系统有个大致的了解,让学生尝试自己设计检测系统使他们能够学以致用。
培养学生如下的能力和素养:
1、熟练掌握光电检测技术基本知识,能对光电检测系统中复杂工程问题的解决方案进行分析,并尝试改进,能够选用恰当的技术,用于光电检测系统的设计、开发、解决复杂系统问题;
2、具备通过文献研究等方式对光电检测系统进行有效、合理的分析,获得科学合理的结论的能力;
3、能够根据光电检测系统的特定目标需求,设计具体的解决方案;
4、能够通过光电检测系统相关原理,对复杂光电工程问题,选取正确的技术路线,设计切实可行的仿真和实验研究方案。
三、教学基本要求
对基础知识部分,让学生重点掌握光电检测系统的基本构成,光电检测的基本原理,特性参数和光电检测方法等;对于光电检测器件和典型的光电探测系统要了解其主要构成及应用。对于应用部分,使学生能够利用所学基础知识设计光电检测系统,选择合适的光电检测器件,并能对检测数据进行分析。
四、教学内容与学时分配
1 绪论(2学时)
1.1信息技术与光电检测技术
1.2光电检测系统的组成及特点
1.3光电检测方法及应用发展趋势
2 光电检测器件(6学时)
2.1光电器件的类型与特点
2.2 光电器件的基本特性参数
2.3真空光电器件
2.4半导体光电器件
3 热电检测器件(4学时)
3.1热电检测器件的基本原理
3.2热电偶与热电堆
3.3热敏电阻
3.4热释电检测器件
4 光电成像检测器件(4学时)
4.1光电成像检测器件的类型与成像原理
4.2真空摄像管
4.3电荷耦合器件CCD
5 光电信号检测电路设计(4学时)
5.1缓变光信号检测电路的设计
5.2交变光信号检测电路的设计
5.3光电信号检测电路的噪声估算
5.4光电信号放大电路的设计
6 光电信号的变换和检测技术(4学时)
6.1时变光信号的直接检测
6.2时变光信号的调制检测
6.3简单光学目标的形位检测
6.4复杂光学图像的扫描检测
7 光电信号的变换形式与检测方法(4学时)
7.1光电变换的基本形式与类型
7.2几何变换的光电检测方法
7.3物理变换的光电检测方法
7.4光电编码器与条形码
8 光电检测技术的典型应用(4学时)
8.1光电测绘技术
8.2微弱光信号检测技术
五、教学方法及手段(含现代化教学手段及研究性教学方法)
传统的教学与多媒体教学相结合,并充分利用演示实验和网络的现代技术。
六、实验(或)上机内容
无
七、前续课程、后续课程
《大学物理》
八、参考教材及学习资源
雷玉堂,《光电检测技术》(第2版),中国计量出版社,2009年。
张广军,《光电测试技术》(第1版),中国计量出版社,2003年。
范志刚,《光电测试技术》(第1版),电子工业出版社,2004年。
安毓敏,曾晓东,《光电探测原理》(第1版),西安电子科技大学出版社,2004年。
王庆有,《光电技术》(第1版),电子工业出版社,2005年。
九、考核方式
教学基本要求项
考核形式
占总成绩的比例
课程考试
笔试
70%
针对实际光电检测系统展开讨论分析
课堂讨论及大作业
30%
备注:
1、课程考试:
考核内容:着重考核学生熟练掌握光电检测技术基本知识,能对光电信息系统中复杂工程问题的解决方案进行分析的能力;考核学生能够根据光电检测系统的特定目标需求,设计具体的解决方案并进行开发解决复杂工程问题。
2、课堂讨论及大作业:
考核内容:考核学生能够通过文献研究等方式对光电检测系统进行有效、合理的分析,获得科学合理的结论的能力;考核学生能够通过光电检测系统相关原理,对复杂光电工程问题,选取正确的技术路线,设计切实可行的仿真和实验研究方案。
撰写人签字: 院(系)教学院长(主任)签字:
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