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导航定位系统课程教学大纲
一、课程基本信息
课程编号:201404151
课程中文名称:导航定位系统
课程英文名称:marinenavigation positioning system
课程性质:专业选修课程
开课专业:测控技术与仪器
开课学期:7
总学时:32(其中理论32学时,实验0学时)
总学分:2
二、课程目标
导航定位是涵盖推算、天文、地文等传统导航方式,以及无线电、惯性、卫星、声学等近现代导航方式的多门类、综合型导航应用技术,是解决船舶、飞机、车辆导航和武器系统制导的必备技术。通过对导航定位系统课程的学习,学生可以全面掌握国内外大部分的先进导航定位方法的基本原理,并能深入对惯性导航、卫星导航和组合导航等主流导航定位方法的学习,增强导航知识应用能力,为今后从事导航和制导等领域的研究打下良好基础。
三、教学基本要求
了解船舶导航定位系统的发展历史、现状和发展趋势;
熟悉船舶导航定位基础,包括坐标系统、时间系统和海图基础知识;
掌握推算导航、地文导航、天文导航、无线电导航、水声导航、海图导航等导航手段的基本原理和定位方法;
具备运用惯性导航、卫星导航系统定位知识解决定位问题的能力;
掌握组合导航系统的基本原理、数据处理方法和系统设计方法。
四、教学内容与学时分配
1绪论(2学时)
导航的概念;导航的历史、现状和发展
2导航定位基础(2学时)
导航系统分类方法,坐标系统和时间系统
3推算航行系统(2学时)
推算航行法计算原理,推算航行系统组成,在风流中推算航行法的计算
4地文导航系统(2学时)
船位线的概念,陆标定位的步骤,常用陆标定位方法(单标法、两标法、三标法)
5天文导航系统(2学时)
天文导航基础,天文定位原理,天文定位过程,船用天文导航系统
6惯性导航系统(6学时)
6.1惯性导航系统的基础知识,包括惯性器件概述,陀螺仪测量原理,加速度计测量原理,哥氏定理,绝对运动加速度表达式
6.2平台式惯导系统和捷联式惯导系统的基本原理
6.3惯性导航系统初始对准技术,综合校准技术和旋转调制技术
7无线电导航系统(2学时)
无线电导航的概述,无线电导航系统的应用和发展历史,无线电波及传播;无线电基本导航方法
8卫星导航系统(6学时)
8.1卫星轨道,卫星信号调制及伪随机噪声码
8.2伪距法,载波相位和多普勒频移定位方法
8.3差分定位技术和卫星增强系统
9电子海图系统(2学时)
海图与电子海图,电子海图数据标准,电子海图系统设计方法,电子海图系统集成技术
10水声导航系统(2学时)
声波的基本传播特性,声学测速方法,声学定位方法以及声学测深方法
11组合导航系统(4学时)
11.1导航子系统的特点及误差模型,包括惯性导航系统误差模型、GPS导航系统误差模型、多普勒导航系统误差模型,卡尔曼滤波方法
11.2惯性/GPS组合模式(位置组合),惯性/多普勒组合模式(速度组合)及非线性滤波方法
五、教学方法及手段
课堂教学,板书和多媒体教学相结合。
六、实验(或)上机内容
无。
七、前续课程、后续课程
前续课程:高等数学;
后续课程:组合导航系统。
八、参考教材及学习资源
赵琳,程建华,赵玉新.船舶导航定位系统[M].北京:国防工业出版社,2011;
杨晓东,赵琳.舰船导航概论[M].北京:科学出版社,2009.
赵琳,丁继成,马雪飞.卫星导航原理及应用[M].西安:西北工业大学出版社,2011;
赵琳等.非线性系统滤波理论[M].北京:国防工业出版社,2012;
袁书明,杨晓东,程建华.导航系统应用数学分析方法[M].北京:国防工业出版社,2013;
赵琳,程建华,赵玉新.船舶导航——茫茫大海的指路明灯.教育部国家级精品视频公开课( /viewVCourse.action?courseCode=10217V001)
九、考核方式
教学基本要求项
考核形式
占总成绩的比例
期末考试
闭卷
90%
平时考核
课堂回答
10%
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