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- 2022-04-08 发布于上海
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西安外国语大学课程教学设计(教案)(样例)
教师 职称
姓名
教学 教学
内容 对象
基本信息
课程 课程
名称 类型
教学 教具
时长 准备
学情分析
本课程是面向我校高级翻译学院翻译专业本地化方向教改班1本科二年级一门 专业必修课。翻译本地化属于“计算机+翻译”的新兴交叉学科,在国家“一带一 路”战略带动下,近年来专业人才需求旺盛。熟练掌握计算机辅助翻译技术是本专
培养 业的基本要求,需要从业人员同时具备计算机专业和翻译专业的核心知识与能力。
目标 本课程是本专业第一门的程序设计课程,选用的是目前最受市场认可的 Python 分析 程序设计语言,旨在通过讲授 Python 语言的基本知识,培养学生掌握基本编程方
法、建立计算思维的思想,帮助学生认知和了解计算机辅助翻译的理念和技术、为
后续翻译本地化技术能力的培养奠定坚实基础。
本课程的前修课程为《计算机软件技术基础》,学生通过该课程完成算法基础、数据结构基础、操作系统基础以及程序设计语言介绍等内容的学习。经调查,整体掌握情况较好:成绩在 85 分或 85 分以上占 18.6%,75 分到 84 分之间占 40.7%,60 分到 74 分之间占 40.7%,60 分以下为 0。同时,经过本科一年级的学习,学生对于
前期 翻译专业已建立最基本的认知,具备近一步学习翻译本地化专业相关课程的基础。
学习 对于本课程而言,学
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