青岛科学五上谁能传播声音.pptxVIP

1;实验目的：证明空气能传播声音。;验证视频;液体能传播声音吗？;实验目的：证明液体能传播声音。;实验目的：证明固体能传播声音。 实验材料：皮锤。 实验方法：一同学用皮锤轻敲木桌的一端，另一同学将耳朵贴在另一端。 实验现象：将耳朵贴在桌子上能听到皮锤敲桌子的声音。 实验结论：固体能传播声音。;声音能在气体、液体、固体中传播。 声音传播的方向是向着四面八方的。 ; 物体振动发声时，形成了声音的“波浪”，就像石子投入水中形成的水波一样，一圈一圈地向周围扩散，并逐渐消失。;制作简易电话。 材料：两个纸杯、两个曲别针、风筝线、图钉、剪刀。 方法：1、用图钉在两个纸杯底部分别打一个小洞； 2、用曲别针把线分别固定在两个纸杯底部，这样一个简易的土电话就制作成了。 玩土电话发现：1、用铜丝、铁丝传播声音的能力强，风筝线传播声音的能力弱。 2、将线拉直通话效果好，连线弯曲时，效果差。 ;小结：不同的材料传播声音的能力是不同的，固体传播声音的速度最快，其次是液体，气体传播声音的速度最慢。;为什么总是先看到闪电后听到雷声？ 答：闪电和雷声是同时发生的，但光在空气中的传播速度比声音快的多，所以总是先看到闪电，后听到雷声。; 在影片《铁道游击队》中，游击队员叔叔都把耳朵贴在铁轨上探听远处是否有火车声。同学们，请你想一想，游击队员为什么不站着听，非要趴在铁轨上听呢？ 答：因为固体传播声音