人教版二年级科学下册教案设计.docVIP

课题 教课 目标 教课 要点 教课 难点 教课 准备 教课 过程 人教版二年级科学下册教课设计设计 第1课磁铁能吸引什么课型新讲课 1.磁铁能吸引铁制的物体,这类性质叫磁性。 2.用实验方法研究磁铁能吸引什么,不能够吸引什么。 3.用磁铁鉴别物体可否是铁资料制作的。 经过实验,认识到磁铁拥有吸引铁制品的性质。 知道并理解用磁铁能够鉴别出不易辨别的铁制品。 磁铁、铜钥匙、铁钥匙、铁钉、回形针、铝片、木片、塑料片、弹珠、纸片、布条。 一、魔术导入,激发兴趣 1、小魔术:出示一个乒乓球,一张纸。问:谁能让乒乓球定在纸上?教 师演示。 2、提出问题:乒乓球怎么会粘在纸上呢?揭题、板书:磁铁 二、自主研究获取新知 (一)活动一:磁铁能吸引什么物体? (1)师:磁铁为何叫它吸铁石?它只会吸铁吗? 生:因为它会吸铁,忧如其余都吸不住的。 生:不必然,忧如其余也能吸。(惹起学生矛盾。) (2)师:要研究清楚这个问题,我们要怎么做? 生:做个实验就清楚了。 1/48 人教版二年级科学下册教课设计设计 板述 设计  师:你们说得对,科学研究不能够光凭感觉,得用事实说话!那就请大家亲身着手,来查验一下,老师在工具盘里给大家供给了一些资料,请大家用这些资料做实验,并把实验的状况和发现记录在练习册的表格里。 (3)学生进行研究活动,教师参加到学生的研究活动中去。 (4)学生报告实验结果。得出磁铁主要能