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举手的秘密阅读答案 篇一：教科版四年级语文同步训练全一册带答案 第一部分同步培训 第一单元 举手的秘密（1） 1.了解故事中的“我”是怎样进步的，感悟到尊重、信任和鼓励能使处于困境中的人产生战胜困难的自信心。 2.让学生认识到，高老师之所以能在课文中巧妙地给予“我”鼓励和信任，是因为她对学生的爱。爱他人、善待他人可以有效地帮助他人，激励他人克服困难。 一、看拼音，写词语。 中国？ngkěnju？米阿阿阿？ngjìhuíyì ()()()() 二、 “马克”√“关于虚词的正确发音。 示意（shìsì）虽然（suīsuí）轻蔑（miam?o） 三、 比较一组单词。 但（）亿（）县（）绩（） 勇气记忆设备责任 四、按要求写词语。 1.例如：大脑麻木（ABAC） 2.例：窃窃私语（aabc） 3.从上面的单词中选择一个来写一个句子。 五、根据句子选择破折号的用法，把正确答案的序号填在括号里。 a、 解释B.进行性C.延长的声音D.转折点 1.我终于举起了左手，而且举得高高的，人都几乎要站起来了――生怕老师看不见。（） 2.亚洲大陆拥有世界上最高的山脉系统——喜马拉雅山脉，以及地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。（）