初中地理高效课堂教学初探修订版本.docxVIP

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初中地理高效课堂教学初探 初中地理高效课堂教学初探 随着新课改的深入进行,探索提高课堂教学的有效性乃至高效性尤其显得急切和迫 切, 广大教育工作中在理论和实践上都进行了许多有益的探索并取得了丰硕的成果。如 何实现课堂教学的高效性,仁智互见,莫衷一是。在此, 本人结合自己平时的课堂教学 改革实际和在座的各位探讨对这一问题粗浅的认识。 素质教育的主要载体在于课程,实施课程的主要途径是课堂。课堂教学是教育教学 中最基本的一种手段,即是教师给学生传授知识和技能的全过程,它是一个系统工程。课 堂教学的高效性:即“高效教学”.它的核心问题是教学的效益,学生有无进步和发展是教 学是否有效的唯一指标.真正的高

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