表格信息加工教案.docVIP

参考医学 参考医学 参考医学 集体备课课时设计活页纸　 学科 信息技术　　 年级 高一级 授课时间 第15、16、17周 主备人： 授课人： 总课题 第三章 信息的加工与表达（上） 课时 3 课　题 表格信息的加工与表达 课型 理论课+操作课 教学目标 知识与技能： 1、根据任务进行需求分析，找到解决问题的方法。 2、学会使用Excel建立表格的操作方法和技巧。 3、利用数据求和、排序、分类汇总分析表格中的数据。 4、形成简单报告。 过程与方法： 1、认识Excel并创建表格。 2、熟练应用Excel进行数据求和、排序、分类汇总。 3、理解用图表来表现信息的特点与意义并且能够根据需要选择合适的图表类型。 4、通过分析“班级评优活动？”的案例入手，设计一系列学习活动。 情感态度与价值观： 培养一定的数据分析意识及对数据的敏感性和观察力。 体验表格信息加工的基本过程，了解表格信息加工的思想和方法。 3、培养学生自主尝试探究精神和小组合作精神，感悟信息技术蕴含的文化内涵。 教学重点 1、获取原始数据并作需求分析。 2、利用数据求和、排序、分类汇总分析表格中的数据。 教学难点 根据任务需求，熟练使用Excel加工信息。 教学准备 信息技术教材，ppt课件，多媒体网络教室，office办公软件。 教 学 过 程 教 学 内 容 备 课 札 记（个案） 一、问题导入： 同学们，大家好