青岛小学五年级上册 小数乘法二小数乘小数.pptxVIP

青岛小学五年级上册 小数乘法二小数乘小数 小数乘小数 第二课时 第1页/共14页 学习目标： 1、结合解决实际问题，学习小数乘小数的计算方法，并能正确得进行计算。 2、经历小数乘小数算理的理解和计算方法的探索过程，体验算法的多样性。 第2页/共14页 教学重点： 小数乘小数的计算方法。 第3页/共14页 教学难点：因数与积的小数位数的关系。 第4页/共14页 一、创设情景，提出问题。 需要换多大的一块玻璃？ 第5页/共14页 二、师生讨论要点： 怎样算 组织学生共同研讨的竖式算法及算理。 这是本节课的核心内容。可先让2～3位同学将自己 的计算过程写在黑板上，并简述其中的道理。 第6页/共14页 三、知识形成： 重点让学生明白1.2×0 .8的计算算理。 （1）汇报交流1.2×0 .8的算法。 第7页/共14页 课堂练习： 2、 1、 第8页/共14页 师生讨论要点： 因数与积的小数位数有什么关系？ 教师小结： 因数一共有几位小数， 积就有几位小数。 提问：算式中因数一共有几位小数？积呢？它 们之间有什么关系？引导学生用不完全归纳法概括 出因数和积的小数位数之间的关系，为合乎科学地 处理小数点的位置提供操作上的依据。 第9页/共14页 课堂练习： 3.下列各式的积有几位小