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- 约5.8千字
- 约 13页
- 2022-04-09 发布于湖南
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《短视频创作》
配套教学教案
第1章
课时内容
认识短视频
授课时间
90分钟
课时
2
教学目标
了解短视频地发展历程,火爆原因与发展前景。
熟悉短视频地主流平台与内容分类。
掌握短视频地创作流程。
熟悉短视频团队地组建。
掌握短视频团队地运作。
教学重点
短视频地发展趋势
短视频平台与分类
短视频策划与筹备,拍摄与剪辑阶段
短视频团队成员地基本要求
教学难点
短视频火爆地原因
短视频团队岗位设置与类型
教学设计
教学思路:(1)讲解短视频发展历程,包含萌牙时期,探索时期,分水岭时期,发展时期,成熟时期;(2)讲解短视频地地特点,优势,盈利模式;(3)讲解短视频地发展趋势,平台与内容分类,;(4)讲解短视频创作地流程;(5)讲解短视频团队地组建。
教学手段:(1)通过演示讲解基础知识,讲解结束后通过课后实操练习巩固所学知识;(2)对于重点内容着重讲解。
教学资料与要求:除教材中地实例外,可以补充讲解短视频运营,短视频盈利地一些案例,加深学员地知识面。
教学内容
讨论问题:1,短视频地发展背景与历程?
2,各行业有哪些传播范围较广地经典短视频?
3,有哪些著名地短视频行业从业人员?
内容大纲:具体可结合本章地PPT课件进行配合讲解。
1.1 短视频概述
1.1.1 短视频地发展历程
1.1.2 短视频火爆地原因
1.1.3 短视频地发展趋势
1.1.4 短视频平台
1.1.5 短视频地分类
1.2 短视频创作地流程
1.2.1 策划与筹备阶段
1.2.2 拍摄阶段
1.2.3 剪辑阶段
1.3 短视频团队地组建
1.3.1 团队成员地基本要求
1.3.2 团队岗位设置与类型
1.3.3 短视频团队地运作
1.4 课后实操——学习M搭建美妆类短视频团队地流程
小结
了解短视频地发展历程。
了解短视频地发展趋势。
熟悉平台与分类。
熟悉短视频创作地流程。
了解短视频团队组建地要求与运作。
课后练习
试着组建一个短视频团队,以拍摄学校日常学习生活为主要内容,首先设计具体
地岗位,并列出岗位要求,然后根据团队发展地不同阶段来设计不同地岗位,最后列
出制作短视频地相关流程。
第2章
课时内容
短视频策划与拍摄筹备
授课时间
135分钟
课时
3
教学目标
策划短视频。
撰写短视频脚本。
筹备短视频地拍摄。
教学重点
短视用户类型与内容方向地定位
短视频脚本地写作思路
短视频脚本地写作技巧
短视频拍摄器材与辅助器材地准备
教学难点
短视频地风格与形式地确定
提纲脚本与文学脚本地写作
分镜头脚本地撰写
场景与道具地准备
教学设计
教学思路:(1)讲解短视频策划地相关知识,明确短视频地用户,内容,风格与形式;(2)讲解短视频脚本地撰写,包含提纲脚本,文学脚本与分镜头地撰写;(3)讲解短视频拍摄筹备地相关知识,包含摄影摄像器材,辅助器材,场景与道具,导演与演员,预算等。
教学手段:(1)通过演示讲解基础知识,讲解结束后通过课后实操练习巩固所学知识;(2)对于重点内容着重讲解。
教学资料与要求:除了讲解本项目中地短视频定位内容外,还可学习运营比较出色地短视频账号,学习其账号,内容等地定位特点,拓展学员知识面。
教学内容
知识回顾:在前面讲解了短视频地发展,特点,分类,创作流程与团队组建等基础知识,本章介绍短视频策划与拍摄筹备地知识。
讨论问题:1,面向年轻用户地美食类短视频账号可以打造什么人设?
2,面向中老年用户地生活类短视频账号可以选择什么形式呈现短视频内容?
3,测评类短视频如何写作脚本?
4,怎么为商品宣传类地短视频筹备拍摄器材?
内容大纲:具体可结合本章地PPT课件进行配合讲解。
2.1 短视频策划
2.1.1 定位用户类型
2.1.2 定位内容方向
2.1.3 确定短视频地风格与形式
2.2 短视频脚本撰写
2.2.1 短视频脚本地功能与写作思路
2.2.2 撰写提纲脚本与文学脚本
2.2.3 撰写分镜头脚本
2.2.4 撰写短视频脚本地技巧
2.3 短视频拍摄筹备
2.3.1 摄影摄像器材
2.3.2 辅助器材
2.3.3 场景与道具
2.3.4 导演与演员
2.3.5 预算
2.4 课后实操——撰写剧情类短视频《星星》地分镜头脚本
小结
掌握短视频地策划。
掌握短视频脚本地撰写。
掌握短视频地拍摄筹备。
思考与作业
试着参考短视频《星星》地分镜头脚本,撰写一个关于亲情地分镜头脚本。
第3章
课时内容
短视频拍摄
授课时间
135分钟
课时
3
教学目标
熟悉景别设置与拍摄方法。
熟悉短视频地构图方式。
掌握短视频拍摄地镜头运用。
掌握短视频拍摄地现场录音与布光。
教学重点
远景,中景地拍摄方法
近景地拍摄方法
影视构图方式
不同拍摄主题
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