年高考生物种群和群落专题练习(含与解析).docVIP

高考生物专题练习 种群和群落 1．最近几年来，我省南京、苏州等城市的人口数目显然增添，其主要影响要素是（） A．年龄组成B．性别比率 C．个体寿命D．迁入率与迁出率 2．“单独二胎”是依据我国人口状况所拟定的一项调整性政策，该政策的推行有益于（） A．降低出生率B．调全年龄组成 C．降低人口密度D．改变性别比率 3．在食品和空间条件充裕、天气适合、没有敌害等理想条件下，种群数目增添的曲线是（） ABCD 4．20世纪30年代，人们将环颈雉引入一个岛屿，在1937~1942年时期，这个种群数目增添的状况以下表 所示。以下相关表达正确的选项是（） 年份（年）1942 种群数目（个）25462084407701380 A．该种群的环境容纳量（K值）为1380个 B．随着种群数目的增添，该种群种内斗争渐渐减弱 C．在1937~1942年时期，该种群数目增添大体呈“S”型 5．因为生活习惯的不同样，青、草、鲢、鳙四大家鱼散布在池塘的不同样水层中，这一现象表现了群落的（） A．水平结构B．垂直结构 C．初生演替D．次生演替 6．以下表示图中，能正确表示种群和群落观点之间关系的是（） ABCD 7．田野的荒山被开发成丛林公园，相关表达正确的选项是（） A．各种植物的数目呈“J”型增添 B．该群落的演替属于初生演替 C．人类活动可影响群落演替的方向 D．公园里群落不存在垂直结构 1/8 8．诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的现象，属于生物群落的（） A．水平结构B．垂直结构 C．初生演替D．次生演替 Ⅰ真题演练 1．研究种群的特点有助于有害生物的防治和濒危物种的保护，以下不属于种群特点的是（） A．种群密度B．年龄组成 C．物种丰富度D．出生率和死亡率 2．丛林中腿足强烈的鸟类一般在地表活动，而一些敏捷的飞翔者在树冠层捕食昆虫。这一现象表现了群落 的（） A．水平结构B．垂直结构 C．初生演替D．次生演替 3．以下相关种群“J”型增添的表达，正确的选项是（） A．“J”型增添的种群都有K值 B．“J”型增添的种群生计条件是有限的 C．自然界中绝大多数种群呈“J”型增添 D．“J”型增添的种群个体数必然不停增添 4．以下相关生物群落演替的表达，正确的选项是（） ．人类活动不会影响生物群落的演替 B．条件适合时弃耕农田会演替出丛林 C．丘陵地带地震后会发生初生演替 D．冰川泥、火山岩进步行的演替属于次生演替 5．以下4个种群年龄的个体数曲线图中，表示衰落型种群的是（） AB CD Ⅱ模拟过关 1．可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数目变化和生殖状况，他们的研究属于生命系统结构层次 中的（） 2/8 A．个体B．种群C．群落D．生态系统 2．以下关于群落结构及演替的理解，正确的选项是（） ．人类的活动不能够使演替偏离其自然方向 B．动物在群落中的分层现象与植被的垂直散布没关 C．火灾后，自然恢复林的形成属于群落的次生演替 D．竹林中的竹子高低井然有序，其在垂直结构上有分层现象 3．以下相关种群增添“S”型曲线的表达中，正确的选项是（） A．自然界中种群增添常表现为“S”型曲线 B．达到K值时，种群增添速率达到最大 C．“S”型曲线表示种群数目和食品相关 D．种群增添不受种群密度限制 4．以下列图为植物群落生长的分层现象，对此现象讲解不正确的选项是（） ．分层现象是植物群落与环境条件互相联系的一种形式 B．决定这类现象的环境要素除光照外，还有温度和湿度等 C．种植玉米时，因植物群落分层现象的存在，所以要合理密植 D．在农业生产上，能够充分利用这一现象，合理搭配种植的作物件种 5．某研究所对一条河流生态系统进行了几年的追踪检查，发现某种鱼进入此生态系统后的种群数目增添速 率随时间的变化表现以以下列图甲所示曲线。则在t1时该种群的年龄组成种类及能反响该种群数目变化的曲线 （以下列图乙）分别是（） A．衰落型和①B．增添型和② C．衰落型和③D．增添型和④ 6．最近几年来，我国针对某些鱼类自然种群衰落的现象，采纳了将人工培养的鱼苗投放到河流、海洋等自然水 体中的方法，将有益于（） A．除掉水环境的污染B．降低环境的碳排放 C．防备这些种群消亡D．减少生态环境的食品链 7．以下列图为一个鼠群迁入一个新的生态系统后的增添曲线。试解析在曲线中哪段表示食品最可能成为鼠 群生殖速度的限制要素（） A．EF段B．DE段C．CD段D．BC段 3/8 8．以部下于种群的是（） ．一个公园中的草本花卉 B．一片丛林中的所有动物和植物 C．一个池塘中所有的鱼 D．一个蜂巢里所有的蜂 9．甲地因丛林火灾使原有植被消逝，乙地因火山喷发被火山岩所有覆盖，此后两地均发生了群落演替。下 列关于甲、乙两地群落演替的表达，错误的选项是（） ．甲地和乙地发生的演替种类同样 B．若