4语文导学案模版.pdfVIP

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  • 2022-04-11 发布于江西
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导学案各个环节 学习目标: 1、正确、流利、有感情的朗读课文。 2、让学生通过学习感受文章准确、生动的语言表达,积累语言; 3、欣赏荷花的美丽,体会大自然的神奇美妙,激发对大自然的热爱之情。 学习重难点: 1. 了解课文写了珍珠泉的那些特点。 2. 了解珍珠泉的美丽景色,感受作者表达的思想感情。 一、课前延伸 ▲学习目标 1.预习课文,独立解决生字词。 2.初步感知课文内容。 ★方法步骤 1.预习生字词 (1)正确认读生字词 (2)描红 (3)熟练组词 2.预习课文 (1)正确、流利地朗读课文。 (2)画出文中的生字词。 3.理解词语的意思。 4、找出(相关人物、事物)的资料 5.写出预习中不明白的问题。 二、课内探究 (一)创设情境 (二)检查预习 ▲学习目标 1.同伴合作认读生字词,提高学习效率。 2.教师抽查,督促学习。 ★方法步骤 1.同桌互查生字词。

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