八下语文第四单元《撰写演讲稿》导学案.pdfVIP

八下语文第四单元《撰写演讲稿》导学案 【学习目标】 1.明确什么是演讲稿，掌握演讲稿的一般结构及特点。 2.把握演讲词的写作技巧，能够恰当的在演讲词中运用各种方法增 强感染力。 3.能根据命题写作简短的演讲稿，培养对演讲及语言表达的兴趣。 【教学重点】 把握演讲词的写作技巧，能够恰当的在演讲词中运用各种方法增强 感染力。 【教学难点】 能根据命题写作简短的演讲稿，培养对演讲及语言表达的兴趣。 【自主梳理】 一、 什么是演讲稿？ 二、 演讲稿的分类有哪些？ 三、 演讲稿有哪些特点？ 四、 演讲稿的结构是什么？ 【课堂导学】 一、拟写提纲 1. 摘录《应有格物致知精神》一文中的关键句，并且探究：从全文来 看，四个部分之间是什么关系？从（二）（三）两部分来看，它们是按 照怎样的顺序组织起来的？ 练笔1：以《我的梦想》为题撰写演讲稿，你打算怎样来安排演讲稿的 结构？ 又将提炼哪些语句来标志你的观点和思路呢？请仿照《应有格 物致知精神》的结构，写出你的提纲。 二、运用技巧写开头 练笔2： 假如你回到小学母校，给六年级的学弟学妹们以“我的梦想” 为题发表演讲，请你仿照王选用“从现场氛围入手，拉近与听众距离” 的方法写开头。 三、学