《重症医学》教学大纲(本科）.pdfVIP

重症医学 一、课程简介 重症医学是一门新兴学科，中国重症医学自 20 世纪 80 年代建立首个具有现代意义的 ICU 以来， 发展迅速，在学科分类的国家标准中确立重症医学为临床医学二级学科，卫生部要求在医疗机构中 增加 “重症医学科”为一级诊疗科目，并颁布了《重症医学科建设与管理指南（试行）》。卫生部 2009 年 2 月正式发布了重症医学的相关诊疗指南和技术操作规范，这标志着我国重症医学事业进入 了一个标准化、规范化、系统化发展的新阶段，是我国医疗卫生事业发展中的一个里程碑。重症医 学的专业性和综合性都比较强，它整合了内科、外科、麻醉、护理等多个专业的高端技术，是 2 1 世纪 医学模式转变的代表。 通过 《重症医学》的学习，使学生注重理论知识和临床实践相结合，突出临床思维能力的培养，授 课过程中以实际病例引入，按照标准的临床流程，逐步、逐层、逐项展开临床思维，并结合必要、适当 的知识点，源于病例、高于病例，反映临床流程，重在培养临床思维，凝练、结合相关知识点与经 验。希望通过学习，学生们能够掌握重症医学医学的基本理念，熟悉重症医学相关诊疗流程。 二、理论教学内容 1.休克 掌握内容：休克的临床表现、诊断、急救处理和治疗要点。