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- 2022-04-11 发布于上海
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社会工作通用过程模式理论一分解
实务部分的考试题型:
案例分析 理解
方案设计
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课程设计:
知识理解
答题技巧
内容为实务部分的第一、二章
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第一章:通用过程模式
通用过程模式在整个实务部分的位置
通:触类旁通,普遍性,共通性
残疾人社会工作 残疾人 + 社会工作
青少年社会工作 青少年 + 社会工作
人的一生 童年、青年、中年、晚年等
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一、通用过程模式的含义
社会工作的服务过程,不是杂乱无序,而是有一定的程序、前后相继的连续过程,通用模式就是将这个过程中具有普遍性、共通性的因素进行提炼总结,形成一个通用的助人程序。
对基本程序和方法的概括。
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二、通用过程模式的理论依据
何谓理论依据
一个老工人
一个工程师
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(一)多元因素论
二元对立
非对即错?
多元因素相互作用的结果
个人、家庭、学校
社区、社会、政策
等
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(二)“心理-社会”视角 心理学理论
心理——内在
社会——外在
互动——干预???
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(三)“环境中的人”视角
人类行为与社会环境
环境塑造人,可塑性
人与环境之间相互影响
个人责任论
社会处境/社会责任论
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(四)生态系统理论
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